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浅析带电粒子在复合场中运动时间的求解方 应德勇 中学生数理化(高考理化) 经典题突破方 2025年H1期 0 0
例析构造 妙解填空题 薛紫薇 中学生数理化(高考数学) 技巧助提高 2025年H1期 0 0
思想方巧引领,多项选择妙应用 甘春 中学生数理化(高考数学) 技巧助提高 2025年H1期 0 0
探究思维引导下的高中数学基础填空题的解题方 谢铖斌 中学生数理化(高考数学) 技巧助提高 2025年H1期 0 0
基于逻辑思维构建的高中数学选择压轴题的解题方探究 常艳飞 中学生数理化(高考数学) 技巧助提高 2025年H1期 0 0
巧借特例,妙解填空题 步燕芳 中学生数理化(高考数学) 技巧助提高 2025年H1期 0 0
例说几何求空间角 刘楚阳 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2025年H1期 0 0
中式课例研究(六):学习任务设计 马萍 李珂 杨玉东 中小学课堂教学研究 课堂研究·特设专栏:中式课例研究 2025年07期 0 0
基于核心素养培育小学生道德思维的课堂实践研究——以五年级道德与治“宪是根本”一课为例 韩惠莉 现代教学 学科教学 2024年S2期 0 0
基于学科核心素养的小学版画教学方探索与实践 严晓敏 现代教学 教学经验_艺术 2024年S1期 0 0
中华优秀传统文化融入小学与初中思政课教学一体化——以上海师范大学附属松江实验学校为例 张宇 现代教学 思政课教学 2024年24期 0 0
数字技术赋能提升初中英语课堂教学有效性——以《英语(牛津上海版)》8BU6 France Is Calling教学为例 钟文君 现代教学 教学研究_案例分析 2024年23期 0 0
初中生治观念培育之路:律案例与情境教学的融合探索——以“公平正义的守护”一课为例 王潇 现代教学 思政课教学 2024年22期 0 0
初中道德与治课培养学生交友能力的教学探索——以“友谊之树常青”一课为例 顾培培 现代教学 思政课教学 2024年22期 0 0
中华优秀传统文化融入小学道德与治教学的实践策略 于丽娜 现代教学 思政课教学 2024年22期 0 0
澳洲VCE数学课程的协同视野 林佳青 现代教学 域外视野 2024年21期 0 0
知行合一:初中道德与治培育民族精神的教学探索——以“高扬民族精神”一课教学为例 徐夏 现代教学 思政课教学 2024年20期 0 0
初中道德与治课中厚植爱国主义情怀的实践路径与方 徐亭 现代教学 思政课教学 2024年20期 0 0
关注小初衔接 探索自读方——以“我的战友邱少云”一课为例 朱美娟 现代教学 教学研究_案例分析 2024年07期 0 0
基于单元主题意义探究的高中英语语教学实践 林雪虹 现代教学 教学研究_教新探 2024年07期 0 0
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