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运用QAR提问策略在初中英语阅读教学中提升学生思维品质
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顾燕
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现代教学
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教学经验_英语
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2025年S1期 |
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指向适性生长的口语交际教学——基于ARCS动机模型的口语交际教学价值追求与实施例谈
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周丽娟
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小学教学参考
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表达与交流_口语
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2025年10期 |
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心理教学中SMART目标管理法的创新实践——心理情景剧的探索与尝试
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马静
舒芳
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年09期 |
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ARCS动机模型在初中物理课堂教学中的应用研究——以升华和凝华的教学为例
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侯金声
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年16期 |
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语音智能控制技术在中学化学实验中的应用——以智能喷泉实验设计为例
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杜锋涛
周娟
葛秋萍
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中学化学教学参考
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教育技术
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2024年36期 |
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应用ArcGIS软件开展高中地理研究性学习的实践研究——以“云龙县生态脆弱区的可持续发展”为例
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葛芳
刘育蓓
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地理教学
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高中地理
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2024年20期 |
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基于ArcGIS的地理微项目教学实践探索——以“浙江省人口分布”为例
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陈坚刚
蒋亚琴
葛履龙
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地理教学
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高中地理
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2024年18期 |
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基于GEOVIS Earth Studio的高中地理教学案例开发——以“河流地貌”为例
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陈奕文
吕红梅
杨广斌
李亦秋
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地理教学
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地理信息技术
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2024年02期 |
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AR游戏化学习对基础薄弱学生认知能力和学习态度的影响——以初中化学“物质分类与转化”复习课为例
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蓝海航
钱扬义
刘庆丰
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化学教学
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课改前沿_专题研究
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2024年11期 |
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基于VR/AR技术的高中生物学教学实践研究——以“酵母菌”高三大单元专题复习为例
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金琦
金丽琴
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年30期 |
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基于ARCS动机模型的化学教学问题链设计
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阴羿辰
王晨雨
贾田梦
孙琳
李红
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年26期 |
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自制微特斯拉计
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张远东
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中学物理教学参考
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课程资源_教育技术
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2024年20期 |
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Solar Walk辅助下的“智慧路灯”项目式学习设计——以“地球运动的地理意义”为例
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邓乔力
秦年秀
汪军能
侯刘起
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年24期 |
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移动GIS在地理研学旅行中的应用探究
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夏浩铭
熊雯文
闫婷玉
秦耀辰
彭洁
吕晓芳
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中学地理教学参考
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教学_智能教学
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2024年20期 |
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基于SMART原则的高中生物学教学设计——以“基因通常是有遗传效应的DNA片段”为例
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庞超
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年15期 |
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交互式AR促进化学实验深度学习的创新应用——以“燃烧条件的探究”为例
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张书振
常明友
刘晓
王峰
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年03期 |
0 |
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基于SMART原则的高中英语写作教学实效性探究
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梁秋华
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高考
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备考策略
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2024年13期 |
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AR技术与地理教学有效融合的实践分析
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王熙垚
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高考
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实验探究
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2024年01期 |
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欧拉线与两边所围成三角形的性质
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严君啸
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中等数学
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初等数学研究
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2023年04期 |
409 |
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基于ARCS模型的大学英语词汇学习APP设计研究
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邵柏圣
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新潮电子
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高等教育
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2023年12期 |
452 |
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赣B2-20210313
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