首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到42846条结果
第306/2143页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
小学低年级数学生活化教学中的问题研究 郑晓虹 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 524 0
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析 颜甜 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 496 0
浅谈小学数学教学现状的改进策略 王仕春 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 454 0
小学语文国学课程建设及利用的探究 阮德海 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 427 0
论小学语文高年级的高效课堂教学模式 庞少萍 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 531 0
互动教学在初中英语教学实践中的运用 胡娟 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 508 0
浅谈小学数学活动动机激发的策略 林月花 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 439 0
基于数学思想方法的初中数学教学探究 禹凤霞 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 430 0
巧用以学定教，提高小学数学教学效率 陆薇 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 486 0
初中英语教学中存在的问题与对策 阿颖 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 480 0
初中语文教学如何提升学生自主学习能力 刘燕南 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 504 0
高中数学教学中的智慧课堂构建策略 李桂生 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 521 0
情景体验下小学语文快乐作文教学实践分析 左碧芬 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 477 0
初中科学电学有效教学研究 ——从一道经典电学题目得到的启发 徐娟 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 410 0
小学英语教学中应用自然拼读的意义及对策 谢玉琳 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 487 0
基于新课标下高中历史课堂教学的有效性新探 李浩 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 443 0
如何提高初中数学教学课堂效率 孙义学 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 432 0
在高中物理教学中实施有效互动的实践与思考 彭建华 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 458 0
巧用“走心”情境设计，提高初中道法课堂效率 周文臣 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 468 0
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用 黄文彦 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 525 0
小学低年级数学生活化教学中的问题研究
作者： 郑晓虹
机构： 广东省湛江市第七小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
221 ，共1页
摘要：在小学低年级教学中，数学教学是重要内容，也是基础科目之一。但是，低年级小学生的年龄很小，在思维能力和逻辑能力方面存在不足，很多学生认为数学知识难度较大，在学习过程中存在很多困难。如果小学数学教师无法在低年级数学教学中有效开展生活化教学，就无法保证教学效果，也无法激发学生的学习兴趣。本文将针对小学低年级数学的生活化教学主要问题进行简述，进一步探讨相应的教学策略。
关键词： 小学 ； 数学 ； 低年级 ； 生活化教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：524
下载量：0
被引数：0
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
作者： 颜甜
机构： 江西省井冈山市古城中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
220 ，共1页
摘要：在小学语文教学中，识字能力是学生进行听说读写学习和其他学科学习的基础。对此，教师应当针对小学低年级语文教学识字量大、学生记忆速度快等特点，开展趣味识字教学活动，激发学生识字的积极性，提高课堂教学效果。基于此，从多方面探究了如何在小学低年级进行趣味识字教学，促进课堂教学质量的提升。
关键词： 小学语文 ； 低年级教学 ； 趣味识字 ； 教学策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：496
下载量：0
被引数：0
浅谈小学数学教学现状的改进策略
作者： 王仕春
机构： 彭泽县太泊湖学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
219 ，共1页
摘要：小学数学阶段的教学对于学生来说，是学生接收到的最初的启蒙教育，在学生习惯培养、能力培养中发展的重大的作用，小学生通过学习数学，思维得到发展，智慧得到启迪，解决问题的能力得到培养。但传统的应试教育教育主要是为了应付考试，因此，国家若要想对小学数学进行改革，存在有一定的难度，传统的教育方式，教学效果不佳，难以激发学生对学习数学的兴趣，使得小学数学教育发展举步维艰发展中存在诸多桎梏，困难重重，达不到理想的教学效果。
关键词： 小学数学教学 ； 现状 ； 改进
在线阅读 下载 引用
阅读量：454
下载量：0
被引数：0
小学语文国学课程建设及利用的探究
作者： 阮德海
机构： 广东省佛山市顺德区世纪小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
218 ，共1页
摘要：小学语文是我国小学基础教育的重要组成部分。在小学语文教学中，想要充分体现我国传统文化，让学生感受传统文化的魅力，需要注重小学语文国学教育的培养，强化小学生传统文化的自信感，培养学生形成正确的价值观念和人文素养。因此，在小学语文中融入国学课程，对小学教育具有重要意义，也进一步为小学国学教育作了具有价值的参考。
关键词： 小学语文 ； 国学课程 ； 建设
在线阅读 下载 引用
阅读量：427
下载量：0
被引数：0
论小学语文高年级的高效课堂教学模式
作者： 庞少萍
机构： 广东省湛江市遂溪县遂城第十小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
217 ，共1页
摘要：语文作为最基础的课程之一，学好语文对学生的语言表达能力以及文化素养的提升都有着极其重要的作用。在小学语文课堂和教学中，怎样提高课堂的效率成了目前的热点话题。在小学高年级语文教学中，教师要改变以往的教学模式，采用有效的教学措施，用独特的教学方法来吸引学生们融入课堂当中，做到教师与学生相互配合，真正的实现高效课堂，促进学生综合能力的发展。
关键词： 小学语文 ； 高年级 ； 高效课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：531
下载量：0
被引数：0
互动教学在初中英语教学实践中的运用
作者： 胡娟
机构： 湖南省临湘市第七中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
216 ，共1页
摘要：在当今新教育理念的背景下，互动教学方式在我国大部分的英语课堂中得到应用。在应用了互动教学方式的英语课堂上，学生的成绩普遍都得到提升，因此，老师在平时的教学过程中开展互动英语的教学方式是非常有必要的。本文针对，在日常的教学中怎么样更好的实施互动英语教学方式作出了简要的研究。
关键词： 互动教学 ； 初中英语 ； 教学实践
在线阅读 下载 引用
阅读量：508
下载量：0
被引数：0
浅谈小学数学活动动机激发的策略
作者： 林月花
机构： 广东省河源市第二小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
215 ，共1页
摘要：数学是小学学科体系的主流，对于学生总体的学习成绩和未来学业发展影响深远，所以要给予足够的重视。在学习阶段，基础知识的摄入、练习、复习都是不可缺少的数学活动，只有学生积极参与，才能取得有效成果。但小学生拥有强烈的好玩天性，要促使其积极、主动地参与多样数学活动，教师必须要运用合理的方法激活内在动机，让学生养成良好学习习惯，发挥主观能动性提升数学能力。
关键词： 数学活动 ； 动机 ； 激趣 ； 学生
在线阅读 下载 引用
阅读量：439
下载量：0
被引数：0
基于数学思想方法的初中数学教学探究
作者： 禹凤霞
机构： 青海省西宁市城北区柴达木路大堡子镇西宁市第九中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
214 ，共1页
摘要：数学这门学科学生从小学就开始接触学习，是我国教育需注重的学科之一，特别是在初中阶段。数学思想方法渗透在初中数学教学中占据着重要地位，能使学生掌握好数学理论方面的知识，同时有助于打开学生的头脑、思考以及认知能力，让学生在课堂上能够积极参与、主动学习，提升学生各方面的素质。
关键词： 初中数学 ； 思想方法 ； 数学教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：430
下载量：0
被引数：0
巧用以学定教，提高小学数学教学效率
作者： 陆薇
机构： 昆山市锦溪中心小学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
213 ，共1页
摘要：以学定教即从学生的实际情况出发，根据学生的学情确定教学方案和方法，以此保证学生学习质量。根据学生的实际情况进行教学，可以最大程度上发挥学生学习的自主性，有助于提高学生的学习质量。将以学定教教学方法应用于小学数学教学中，可以使教师深入了解学生的学习情况和学习能力，据此有的放矢、合理教学，提高数学教学效率。基于此，本文将阐述小学数学教学中应用以学定教教学方法的重要意义，探究用以学定教方法提高小学数学教学效率的策略。
关键词： 以学定教 ； 小学数学 ； 教学效率
在线阅读 下载 引用
阅读量：486
下载量：0
被引数：0
初中英语教学中存在的问题与对策
作者： 阿颖
机构： 西宁市第九中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
212 ，共1页
摘要：英语作为一门国际通用语言，可知其这门学科的重要意义，目前我国初中的英语教育还存在一些问题，本文通过详细分析目前英语教学的现状与问题，并提出解决对策，供相关人士参考借鉴。
关键词： 初中英语 ； 教学问题 ； 策略对策
在线阅读 下载 引用
阅读量：480
下载量：0
被引数：0
初中语文教学如何提升学生自主学习能力
作者： 刘燕南
机构： 南昌市南钢学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
211 ，共1页
摘要：新课程对初中语文老师的教学提出了全新的要求，老师要加强对学生自主学习能力的培养。但就目前的初中语文教学来看，学生自主学习能力的培养效果并不理想，影响了学生的长久发展。因此，文章对初中语文教学中提升学生自主学习能力的意义进行分析，并对初中语文教学中提升学生自主学习能力的策略进行了具体分析和探讨，希望能够为相关教育研究提供有效参考。
关键词： 初中语文 ； 自主学习能力 ； 提升策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：504
下载量：0
被引数：0
高中数学教学中的智慧课堂构建策略
作者： 李桂生
机构： 江西省赣州中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
210 ，共1页
摘要：在新课改的背景下，传统的教学模式显然已不能满足学生的发展需要，以促进学生智慧发展的智慧课堂模式开始崭露头角，对高效、优质课堂的建立发挥着积极的作用。数学是一门逻辑性、推理性、抽象性强的学科，将智慧课堂模式应用到高中数学教学当中，能够打造情境化、智能化、互动化的新课堂，从而激活学生思维、激发学生兴趣、促进师生互动，从根本上突破传统教育教学模式的限制，开创高中数学教学新局面。本文从高中数学教学现状出发，结合智慧课堂的内涵和构建原则，探究智慧课堂模式的具体实施策略。
关键词： 高中数学 ； 智慧课堂 ； 构建策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：521
下载量：0
被引数：0
情景体验下小学语文快乐作文教学实践分析
作者： 左碧芬
机构： 重庆市万州区沙河小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
209 ，共1页
摘要：在传统教学模式中，教师往往会采用平铺直叙的教学方式开展作文教学，在这种教学模式下，学生往往会陷入被动学习的状态，因而并不能够对教师教授的内容进行较好地吸收和理解，这对于学生的发展而言是较为不利的。为了有效解决这一教学方式导致的教学问题，教师可以对情境教学法进行应用，通过激发学生对于写作的兴趣的方式让学生能够充分地发挥自己的主观能动性开展相应的写作任务，这对于学生的写作水平的提高有着较大的帮助。本文围绕情景体验下小学语文快乐作文教学实践展开论述，希望对相关人士有所帮助。
关键词： 情景体验 ； 小学语文 ； 作文教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：477
下载量：0
被引数：0
初中科学电学有效教学研究 ——从一道经典电学题目得到的启发
作者： 徐娟
机构： 开化县马金中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
206-208 ，共2页
摘要：本论文通过对一道典型电学题目进行分析，让学生积极参与课堂，学生思维得到锻炼，增加思维活跃度。结合本人教学实际，提出了初中科学电学有效教学的研究。内容包括：创设情境，激发兴趣；一题多用，发散思维。实践证明，教师在这些方面若加以注重，科学课堂教学效果将有明显的提高。
关键词： 初中科学 ； 电学 ； 有效教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：410
下载量：0
被引数：0
小学英语教学中应用自然拼读的意义及对策
作者： 谢玉琳
机构： 聊城市高唐县赵寨子镇倪堂小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
205 ，共1页
摘要：小学英语教学在不断进行实践创新的过程中，应当能够将英语语感以及英语正确读音作为英语重要的学习基础，从而能够在提高学生综合英语运用能力，进行口语交际的过程中形成重要的英语学习思维。自然拼读在英语教学中有着重要的实践意义，它不仅能够深化学生进行英语语法以及词汇之间的联想，也能更好地通过自然拼读形成重要的思维习惯，在不断进行英语知识深层次研究的过程中，通过自然拼读实现英语的迅速内化以及知识的整合。学生找到正确发音规律进行思维不断延伸的过程中，自然拼读逐渐让学生敢于实践，形成正确的发音方法和发音节奏，促进学生在英语运用中的积极发展。
关键词： 小学英语教学 ； 自然拼读 ； 意义 ； 对策
在线阅读 下载 引用
阅读量：487
下载量：0
被引数：0
基于新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
作者： 李浩
机构： 吉林省临江市第二中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
204 ，共1页
摘要：新课标是在国家教育改革的基础上确立起来的，是对我国基础教育课程的重新要求和规范，具有时代发展的必然性。高中历史教学也积极的响应国家的号召，参与到教育改革的行动当中。依照新课程标准的要求，广大的历史教育工作者应该积极转变教学观念，树立起发展意识和创新意识，不断探索和尝试新的教学模式和教学方法，在实践中寻找高效的教学方法，进一步提升高中历史教学的有效性，满足学生的学习需求，推动高中历史教学的新发展。
关键词： 新课标 ； 高中历史 ； 课堂教学 ； 有效性
在线阅读 下载 引用
阅读量：443
下载量：0
被引数：0
如何提高初中数学教学课堂效率
作者： 孙义学
机构： 山东省平度市南村镇
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
203 ，共1页
摘要：站在学生的角度来说课堂教学是他们获取知识的重要渠道之一，也是促进学生综合发展的关键。在初中教学的过程中，提升课堂效率是十分重要的。然后传统的教学模式早已经不适应现代教学的发展，要想从根本上提升课堂效率就要对现有的教学方式做出改变，找出数学教学中现阶段存在的问题，对之加以分析并解决。
关键词： 初中数学 ； 课堂效率
在线阅读 下载 引用
阅读量：432
下载量：0
被引数：0
在高中物理教学中实施有效互动的实践与思考
作者： 彭建华
机构： 开州区实验中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
202 ，共1页
摘要：现阶段，加强课堂上与学生的有效互动已成为教育教学过程中的一项基本任务，可以促进课堂效率的提高，所以我们应该将与学生的有效沟通的普及作为一项重要任务。本文主要介绍了高中物理课堂实现与学生有效沟通的意义，以及在加强与学生有效互动的前提下如何提高高中物理课堂的课堂效率。
关键词： 高中物理 ； 有效互动 ； 高效课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：458
下载量：0
被引数：0
巧用“走心”情境设计，提高初中道法课堂效率
作者： 周文臣
机构： 山东省莱西市实验学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
201 ，共1页
摘要：在教育事业不断变革的今天，道法课堂越来越受到重视，提高课堂效果是教师教学的主要目标。教师要想让知识走入学生的内心，应该巧用“走心”情境，为学生提出探究性问题，让学生对问题进行探究，将课本中的知识与学生的生活联系起来，巩固学生所学的知识，提升学生的核心素养。文章主要是对巧用“走心”情境设计，提高初中道法课堂效率进行探讨，希望能给教育者提供一些借鉴。
关键词： “走心”情境 ； 初中道法 ； 课堂效率
在线阅读 下载 引用
阅读量：468
下载量：0
被引数：0
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
作者： 黄文彦
机构： 普宁市占陇镇桥柱初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
200 ，共1页
摘要：对于学生来说，游戏以一种更加轻松有趣的方式让学生对游戏充满了兴趣。因此在教学过程中也可在一定程度上将游戏融入到教学模式中。初中的信息技术教学活动可以更好的与游戏内容进行匹配，使学生在学习中不断的提升对知识内容的兴趣，以更加主动的方式融入到信息技术学习中，以游戏化的教学方式开展课程成为分析重点。
关键词： 游戏化教学 ； 初中信息技术教学 ； 应用分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：525
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 304
  • 305
  • 306
  • 307
  • 308
  • ...
  • 2142
  • 2143
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知