题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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指向思维能力发展的初中数学教学探索 | 钟润霞 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
关于构建初中地理互动课堂的思考 | 吴惠荣 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
开展大单元教学,提升学生学科核心素养 | 李志坚 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
综合性学习模式在初中语文教学中的运用研究 | 贾连亚 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
初中道德与法治教学中融入传统文化的对策 | 冯少云 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
新课程下的初中语文单元整体性教学策略研究 | 崔玲 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
高中思想政治议题式教学策略分析 | 钟迎春 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
核心素养理念下的初中数学课堂教学研究 | 张海国 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
基于项目学习模式的初中数学活动课教学探究 | 叶明华 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
创设情境:让初中数学课堂更具吸引力 | 陈才旺 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
初中数学大单元教学的实践反思 | 张雪飞 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
指向物理观念建构的逆向教学设计 | 徐敏峰 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
基于“教、学、评”一体化的初中英语阅读教学策略 | 吴昌朋 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
思维导图在初中数学教学中的实践研究 | 王军 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
影像史料在初中历史教学中的应用研究 | 石学玲 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用 | 聂长青 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
深度学习理念下高中思想政治大单元教学实践探究 | 马加玲 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
初中数学教学中培养学生探究能力的策略 | 刘霞霞 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
初中语文教学中培养学生写作思维能力的策略分析 | 黄立功 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
高中英语课堂教学中运用合作学习的策略 | 崔维汉 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年04期 | 0 | 0 |