|
|
挣不脱的美国怀抱:加拿大在北美空防军演问题上的立场(1959—1960)
|
张华
|
历史教学问题
|
世界史研究
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于“一带一路”的“境脉”式地理试卷命制策略
|
张华媚
李艳
|
地理教学
|
初中地理
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
江城子:时空跨越中的三重矛盾和第四种苏子
|
张华
|
语文教学与研究
|
文本解读
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于创新实验培养学生物理观念——以“模拟海市蜃楼”实验为例
|
张华
郭宇婧
张春国
|
物理教学
|
教研巡礼:重庆
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
小步快走建设素养本位课程教学新体系
|
张华
|
基础教育课程
|
大家观点_为深化基础教育课程教学改革建言献策
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于项目式学习的单元教学设计——以“自制电磁炮”为例
|
王洪斌
张华
|
中学物理教学参考
|
教学时空_教学设计
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
利用Phyphox创新物理实验教学
|
叶亚雄
张华
|
中学物理教学参考
|
课程资源_实验研究
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
“知识目标”教学向“素养目标”教学转变的探讨——以“匀变速直线运动的位移与时间的关系”为例
|
张华江
|
中学物理教学参考
|
教学时空_教法学法
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
高校思政课教学柔性话语表达探析
|
张华荣
封歆野
|
中学政治教学参考
|
教育教学
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向地理实践力培养的校园地理实践活动探究——以探究校园景观“花溪”为例
|
李娟
张华丽
|
中学地理教学参考
|
拓展_研学实践
|
2024年16期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中英语课堂互动教学设计分析
|
张华依
|
中学生英语
|
课堂教学方法探讨
|
2024年44期 |
12 |
0 |
|
|
|
浅谈初中英语教学中分层教学的开展途径
|
张华
|
中学生英语
|
教学改革与创新
|
2024年20期 |
6 |
0 |
|
|
|
新课改背景下的初中历史教学创新探讨
|
张华
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2024年25期 |
14 |
0 |
|
|
|
“求准求实”的初中语文大单元教学设计——以统编教材八年级下册第一单元为例
|
张华
|
中学语文
|
课改_课改在线
|
2024年21期 |
16 |
0 |
|
|
|
初中语文“自读课文”的导学
|
张华
|
中学语文
|
教学_阅读
|
2024年12期 |
17 |
0 |
|
|
|
提升从深度阅读教材开始
|
张华
王晓东
|
中学历史教学
|
教学研讨
|
2023年10期 |
389 |
0 |
|
|
|
论大观念课程与教学
|
张华
|
当代教育科学
|
专稿
|
2023年01期 |
552 |
0 |
|
|
|
论大学教师学术研究的八大关系
|
李芒
黄琳
张华阳
|
现代教育管理
|
师资管理
|
2022年03期 |
567 |
0 |
|
|
|
信息技术在促进基础教育均衡化发展中的应用研究
|
熊军
张华华
|
新潮电子
|
信息技术
|
2023年05期 |
466 |
3 |
|
|
|
激发小学生学习数学的兴趣
|
张华通
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年11期 |
431 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用