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中职学校精品在线开放课程建设的路径探究——以色彩构成课程为例
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陈燕强
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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文学类文本开放性试题的特点、类型及应考对策
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韩龙伟
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中学语文
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测评_备考
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2025年01期 |
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高中语文开放式写作教学探究
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燕甜甜
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年06期 |
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开放式教学在高中生物学教学中的应用
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储贤伟
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年06期 |
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从“单点考查”走向“综合运用”——中考语文朗读考查新题型分析
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区晓旋
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语文教学与研究
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考试与评价
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2025年02期 |
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高中历史教学中开放性问题的设计与运用
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吴亚芳
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高考
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教改研究
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2025年06期 |
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开放对话在大中小学心理健康教育一体化中的应用
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董海涛
王树江
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现代教学
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聚焦_大中小学心理健康教育一体化
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2024年12期 |
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SOLO评价法在中学语文开放性试题中的运用
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徐晓娟
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年36期 |
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SOLO分类法在高中历史试题命制的应用研究——以历史开放性试题为例
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郁蓓
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课程教学研究
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专题研究
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2024年09期 |
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提问教学法在小学数学课堂教学中的应用——以人教版小学四年级“四则运算”的教学为例
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丁艳华
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年19期 |
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关于中班幼儿户外自主游戏的思考与实践
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伍宝珠
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年06期 |
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“双减”背景下初中数学开放式课堂构建研究
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李春媚
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年01期 |
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生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用
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王磊
陈燕
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生物学教学
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“人工智能与教学实践”专栏
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2024年07期 |
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新课程改革背景下生物学开放性试题例析
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黄婉梅
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生物学教学
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考试与评价
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2024年05期 |
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指向高阶思维能力培养的高考生物学开放性试题分析及启示
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高倩倩
曹苡
李雪峰
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生物学教学
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考试与评价
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2024年01期 |
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任务驱动：推动运算能力发展的重要路径——以三年级下册“两位数乘两位数”为例
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贾钗钗
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小学教学参考
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教研引领
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2024年20期 |
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制备并保存氢氧化亚铁项目式教学
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曾华
赵雪彬
涂洪亮
黄正厚
鲁氢
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年31期 |
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情境化、开放性语文试题的特征、挑战及破局之道——以2024年部分省市中考卷为例
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陈芳
蔡明
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年12期 |
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开放式教学促进深度学习真正发生——以“全等三角形”教学为例
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秦虹柳
韩燕
陈艳华
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年36期 |
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历史开放性试题:价值导向、生成逻辑及应对策略——以江西2024年普通高中学业水平选择性考试历史第20题为例
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谢威
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年05期 |
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赣B2-20210313
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