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关于生物技术综合应用的试题分析及教学建议——以2023年浙江选考生物学第19题为例
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王君
叶建伟
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生物学教学
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考试与评价
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2024年01期 |
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稳中求新:以化学核心观念统摄的结构化命题探索——2024年6月浙江化学选考试题评析
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江雷
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年31期 |
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守护者、难民、囚徒:浙江西侨的战时经历与战争叙事(1937—1945)
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王淼
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历史教学问题
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抗战与医疗
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2024年04期 |
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以“铁路”之名：高中历史教学的应试与变式
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陈俊川
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中学历史教学
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学业评价
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2024年08期 |
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假借软件工具 明晰难题内涵——以2024年1月浙江省物理选考第19题为例
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梁丞天
蔡施彤
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物理教学
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教学论坛
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2024年08期 |
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基于物理解题思维和科学建模理论的“破题”策略——以2024年1月浙江物理选考试题第19题为例
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陈伟浓
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年16期 |
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地域精神形塑思想政治教育话语的逻辑、特征与实践路径——基于浙江精神的解读
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沈楼
王兆婷
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中学政治教学参考
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活水天成_话说资源
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2024年40期 |
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基于《中国高考评价体系》的高考试题评析——以2023年1月浙江省选考生物学试题为例
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欧翠丽
王明佳
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中学生物教学
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考试与命题研究_试题分析
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2024年14期 |
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新高考下浙江生物学选科变化分析
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应范杰
李春花
陈璐璐
韦艳艳
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年05期 |
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生物学跨学科实践类试题评析与教学启示——以2023年浙江中考衢州卷第30题为例
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沈德华
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中学生物教学
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考试与命题研究_试题评析
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2024年01期 |
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物质结构与性质试题分析与备考策略
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姚东
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年18期 |
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落实模型认知素养的教学——以“神通广大的活性氢”为例
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帖昕曈
金忠敏
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年13期 |
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有机推断题中的变与不变
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张燕燕
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年12期 |
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涉及数学文化的中考试题归类分析——以2021年—2023年浙江中考试题为例
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张东东
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中学数学教学参考
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中考频道
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2024年14期 |
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基于数学核心素养的高考试题比较分析——评析近3年高考数学浙江卷与新高考全国Ⅰ卷
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陈雯莉
倪仁兴
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中学数学教学
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复习考试
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2023年02期 |
468 |
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浅析新高考下浙江省物理高考实验题
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邹华
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新潮电子
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教学研究
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2023年04期 |
485 |
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浙江省ARIMA模型的人口预测
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洪伊蒙
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年03期 |
639 |
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浙江省空巢老人养老满意度及影响因素研究
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严晓琨
王芳
陈海辰
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真情
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管理观察
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2020年05期 |
707 |
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浙江经济模式与浙商文化之间的关系分析
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黄瀛舟
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商业2.0·市场与监管
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经济管理
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2020年09期 |
793 |
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赣B2-20210313
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