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以共同价值追求引领、促进中小学教师成长
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周雯婕
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现代教学
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本刊特稿
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2024年22期 |
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高中语文教学中促进学生深度学习的教学向度与价值追求
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王军
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年04期 |
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读《卖油翁》 品“狂”文化
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杨志新
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年04期 |
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思辨归真,建构鲁迅精神时代价值——从《阿长与<山海经>》走进鲁迅的精神湿地
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叶闯
张正华
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中学语文教学参考
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理论·学术_课题荟萃
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2024年43期 |
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追求理解的初中地理跨学科主题教学设计——以“江河安澜·黄河篇”为例
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陈群莹
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地理教学
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初中地理
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2024年11期 |
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“学科实践”来了,项目化学习如何再出发——黄丽君访谈录
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黄丽君
费毅诚
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语文教学与研究
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名家访谈
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2024年11期 |
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高中语文大单元学习“深度整合”路径设计实践研究
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赵劲草
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年01期 |
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中考古诗词题目命制价值与功能审视——以近年成都中考古诗词试题为例
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黎炳晨
李攀崎
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语文教学通讯
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表现·测评_命题
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2024年11期 |
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高中语文写作课的教学现状与价值追求
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黄玉兵
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语文教学通讯
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人物_名师在线
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2024年01期 |
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公正与关怀:职业道德的价值追求
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唐静芸
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福建教育
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思政广角_“职业道德教育研究”系列5
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2024年22期 |
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坚定文化自信 擦亮语文教材的中国底色——以新修语文教材七上为例谈语文教材的内在追求
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韩涵
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中学语文教学参考
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教研·交流_教材研讨
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2024年34期 |
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盛况 美景 深情——《兰亭集序》应景美文的立范意义
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李旭山
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中学语文教学参考
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亮点·互动_教研有味_“读经典练思维”专栏
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2024年33期 |
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双翼之下的三重人生——陶渊明诗歌中的“鸟”意象解读
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刘璐婷
王超
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教材耕读
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2024年20期 |
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莫因枝节争议消解“双新”教学实质性追求(上)
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陈兴才
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中学语文教学参考
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立言·视界_学术领跑_“走出语文新迷思”专栏
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2024年09期 |
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高校思政课讲道理之道及其价值取向
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邵轶铭
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年19期 |
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高校思政课教学讲道理的根本追求
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许美玲
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中学政治教学参考
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课堂内外_课程建设
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2024年19期 |
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中国共产党坚持胸怀天下:生成机制·使命宗旨·价值追求
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韩凯
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中学政治教学参考
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成长空间_国际视野
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2024年04期 |
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新时代家校合作的现实诉求与教育应对
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李颖
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现代中小学教育
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教育管理
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2024年07期 |
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在逻辑认知中领悟生命的可贵
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俞永英
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中学语文
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教材_文本解读
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2024年15期 |
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一个逐利者的人生悲剧——从文史融合视角研读《史记·李斯列传》
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吴德莲
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中学语文
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教材_文本解读
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2024年14期 |
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