| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 试论如何在初中美术教学中培养学生的想象力和创造力 | 王元芳 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 689 | 0 | ||
| 高中生物教学的有效策略 | 王玉 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 624 | 0 | ||
| 论初中数学课堂合作学习有效性教学策略分析 | 王仕恋 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 661 | 0 | ||
| 立足核心素养视角，优化完善课堂教学模式 | 孙志新 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 657 | 0 | ||
| 关于高中地理核心素养培养的核心策略研究 | 宋艳枝 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 634 | 0 | ||
| 新课标下高中历史课堂教学的有效性新探 | 任丽娜 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 663 | 0 | ||
| 探析在小学数学课堂教学中引入数字故事的可行性及重要性 | 彭世成 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 614 | 0 | ||
| 初中历史教学中的家国情怀教学方法阐述 | 彭川 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 623 | 0 | ||
| 浅谈小组合作学习在小学科学教学中的应用路径 | 闵敏 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 664 | 0 | ||
| 信息化下小学美术高效课堂探究 | 刘永萍 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 651 | 0 | ||
| 探究核心素养背景下的初中地理教学实践 | 刘晓婷 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 631 | 0 | ||
| 浅谈中学数学课堂生活化教学模式的实施 | 刘丽娟 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 685 | 0 | ||
| 课堂内外 | 程地新 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 601 | 0 | ||
| 用好教学语言，助力课堂教学 | 刘海伊 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 586 | 0 | ||
| 如何提升初中数学课堂效率 | 李雪 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 636 | 0 | ||
| 探讨小学数学教学中学生学习兴趣的激发 | 李仁勋 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 660 | 0 | ||
| 浅析新课程背景下高中数学教学方法研究 | 李茂 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 655 | 0 | ||
| 浅谈高中音乐课堂教学的现状及策略 | 李凯 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 687 | 0 | ||
| 基于生活化教学的高中历史学科核心素养的培育路径 | 阚荣书 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 627 | 0 | ||
| 浅谈如何提高小学高年级数学课堂效率 | 胡泽勇 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 649 | 0 |
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