| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅析传统文化对小学生语文学习效果提升的熏染作用 | 戎艳茹 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 798 | 0 | ||
| 丰富语言积累提高写作水平 | 李丽娜 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 795 | 0 | ||
| 让语文课堂灵动起来 | 陈其华 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 671 | 0 | ||
| 分析优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略 | 孙益 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 846 | 0 | ||
| 探究初中古诗词教学中提升学生语文核心素养的路径 | 李敬红 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 801 | 0 | ||
| 现代信息技术在小学习作教学中的应用 | 杜丹 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 797 | 0 | ||
| 《麦田里的守望者》的阅读学术启示 | 项育洁 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 676 | 0 | ||
| 如何提高小学语文教师学科素养 | 郭声华 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 756 | 0 | ||
| 高中语文教学中的网络阅读指导探析 | 陈妃汉 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 801 | 0 | ||
| 浅谈小学语文阅读教学课内外整合的策略 | 朱德高 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 705 | 0 | ||
| 谈小学语文教师核心素养提升对策 | 周海娟 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 836 | 0 | ||
| 基于核心素养下小学语文作文教学探究 | 白姗姗 苏颂兵 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 795 | 0 | ||
| 小学语文写作教学策略分析 | 赵永霞 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 717 | 0 | ||
| 高中语文阅读教学方法探究 | 赵金凤 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 710 | 0 | ||
| 谈信息技术与小学语文教学整合 | 张建文 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 701 | 0 | ||
| 渗透生态理念打造高效课堂——高中语文生态课堂的构建 | 吴伟 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 1176 | 0 | ||
| 小学语文如何高效进行提问教学 | 吴景杰 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 652 | 0 | ||
| 小学语文信息化教学实践分析 | 王晓蕾 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 723 | 0 | ||
| 小学语文课堂阅读小练笔探析 | 王盛辉 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 741 | 0 | ||
| 互联网时代语文教师信息素养提升探究 | 王健昌 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 749 | 0 |
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