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高中历史复习课学生思维能力的培养策略
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宿志高
张舒
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2025年05期 |
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深度学习视域下初中物理实验教学路径探究
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陈玲莉
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年05期 |
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外国诗歌解读的四种路径——以统编版选择性必修中册第四单元外国诗歌为例
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高良连
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语文教学与研究
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文本解读
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2025年01期 |
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以教师专业实践 促教师专业发展
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黄捷
陈爱华
邵丽玲
赵若琳
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教育
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教育专列
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2024年15期 |
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基于5E教学模式的生物教学设计研究——以“基因突变”为例
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宋光丽
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中小学教学研究
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教学研究_教学设计
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2024年06期 |
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融合工程思维的电化学腐蚀及防护教学研究——以“初探港珠澳大桥长寿秘诀”为例
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孙美琪
江合佩
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年04期 |
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“党的二十大精神”如何有效融入高考生物学试题
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吴呈香
林运来
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生物学教学
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考试与评价
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2024年12期 |
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深切追忆“魔芋大王”何家庆
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毛志伟
侯学良
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生物学教学
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生物学史
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2024年10期 |
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基于大观念统整课程内容的高中地理教学单元构建——以“区际联系与区域协调发展”为例
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蔡锋
陈诗吉
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地理教学
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教学经验
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2024年17期 |
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写生、追忆、畅想：挖掘生活中记叙的三重路径
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高良连
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语文教学与研究
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写作
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2024年01期 |
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聚焦数学运算 提升解题能力——以新高考圆锥曲线教学为例
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李海燕
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福建中学数学
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学习导航
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2024年03期 |
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构造齐次式优化解析几何一类定点运算
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范仁忠
邱云
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福建中学数学
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学习导航
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2024年01期 |
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巧设口语交际任务，助力演讲词教与学——以《应有格物致知精神》教学为例
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廖敏
刘菊春
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语文教学通讯
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教学·实践_策略
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2024年14期 |
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新时代思政课教师的理论素养提升策略
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庄三红
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福建教育
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关注
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2024年42期 |
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建立协同育人模式,创新科学教师培养机制
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洪志忠
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福建教育
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卷首
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2024年37期 |
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创新创业教育:职业教育高质量发展的动力源
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王洪才
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福建教育
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关注
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2024年22期 |
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职业院校复合型技术技能人才培养体系构建与实施——以物联网专业为例
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程智宾
胡锦丽
王洪
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福建教育
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院校治理
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2024年17期 |
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古老的东方育儿智慧——《蒙求》
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陈永宝
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福建教育
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阅读
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2024年08期 |
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探索“大中融合”,推进科学教育特色发展——厦门大学附属科技中学30年科学教育的实践
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詹功祚
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福建教育
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思考_科学教育的有效推进机制研究
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2024年07期 |
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基于儿童哲学的语言教学：高中哲思英语阅读教学实践
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合斯来提·木合太尔
王酉丹
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_专题：儿童哲学融入学科教学研究
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2025年01期 |
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赣B2-20210313
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