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基于“教—学—评”一体化理念的教学设计研究——以“长方体的体积”为例
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陈海龙
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中小学教学研究
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教学研究_教学设计
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2024年01期 |
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师在“思”中变，生在“做”中学——“教—学—评”一致性的探索
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胡滨
肖彦清
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年35期 |
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从“稻”到“道”——以“圆锥的体积”一课为例
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马曼娜
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小学教学参考
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教学实践
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2024年23期 |
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从“长×宽×高”走向“底面积×高”——由一组习题引发的教学思考
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邬融融
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小学教学参考
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教研引领
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2024年20期 |
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经历探究过程，发展推理能力——以“圆柱的体积”教学为例
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刘心怡
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年08期 |
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气体摩尔体积教学设计
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段路路
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年33期 |
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2024年高考空间位置关系、几何体的体积四类经典问题揭秘
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姚文涛
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中学生数理化(高一数学)
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经典题突破方法
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2025年04期 |
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与空间几何体有关的面积、体积的最值的求解方法
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李婷婷
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2025年04期 |
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求几何体的体积最值的几种常用方法
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陈先锋
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2025年04期 |
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利用传感器测定气体摩尔体积
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马雄雄
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年05期 |
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基于HPM的数学探究式课堂教学设计——以《球的体积》为例
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李颖慧
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中学数学教学
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教材教法
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2024年03期 |
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“测量空气中氧气的体积分数”实验教学
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伍海龙
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年21期 |
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课程思政理念下“气体摩尔体积”教学
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田化佳
罗小林
高修会
李玉凤
龚道玉
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年20期 |
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“教考衔接”视角下的高三第一轮复习课的设计与思考——以“多面体的体积”教学为例
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孙家和
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中学数学教学参考
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高考频道_2024年高考数学解答题解法荟萃
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2024年19期 |
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数学课要“五味俱全”——以“圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积”为例
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莫绍会
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年09期 |
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聚焦度量本质结构 促进思维立体进阶 ——以“长方体的体积”教学为例
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章骏
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_教学设计
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2024年08期 |
178 |
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旋转，建立平面与立体的关联——《圆锥的体积（练习）》教学与思考
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朱勇
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教育视界
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智行_显身手
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2023年23期 |
471 |
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基于化归思想，解数学不规则物体体积问题的研究
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张军伟
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年08期 |
593 |
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大体积混凝土无缝技术在建筑施工中的应用
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辜劲律
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文渊·高中版
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理论研究
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2021年04期 |
580 |
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大体积混凝土浇筑技术在建筑施工中的应用
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于淼
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爱情婚姻家庭
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城市建筑
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2022年15期 |
643 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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