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初中历史参与式教学实践研究
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曹旭
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年10期 |
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教师参与校本课程评估的现状、要素及发展方向
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谢亚莉
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华夏教师
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学校_课程建设
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2025年08期 |
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文本细读·语境还原·当代参与：革命传统作品意义生成的路径探究——以《谁是最可爱的人》为例
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郭跃辉
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中学语文
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教学_阅读
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2025年04期 |
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幼儿园教师开展参与式儿童研究的现状调查与分析
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王韵
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年17期 |
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小学道德与法治案例教学的实践探索
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殷凤
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现代教学
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聚焦一_思政课案例教学
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2025年Z4期 |
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参与式教学法在初中生物学教学中的应用
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肖丽针
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年03期 |
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“15分钟社区少先队幸福圈”建设的经验与思考
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鲁旻
林频
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现代教学
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组织育人
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2024年12期 |
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与生共构：让百年老校焕发生命活力
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黄敏洁
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中小学管理
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封面
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2024年01期 |
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学习共同体视域下学生高度参与的课堂实践研究——以初中语文课堂为例
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刘莺
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年08期 |
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新时代背景下小学家校社协同育人的机制研究
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糜丽娜
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年33期 |
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高中教学管理中提升学生参与度的研究
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赵维浩
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年32期 |
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基于“备、教、学、评一体化”的小学语文探究性阅读策略
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牛文学
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年30期 |
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在小学数学教学中创设真实情境的策略
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野霄燕
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年02期 |
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当“文学”遇到“科学”:中小学语文教科书编写中的知识争议问题
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魏代萍
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语文教学与研究
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教材
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2024年08期 |
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论高中语文审美教育的原则
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王金旺
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年07期 |
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我在天一等你——《天一中学教职工“访谈人物志”写作指导》课例品鉴
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王悦
曹茂昌
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_必修上册
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2024年Z1期 |
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实用与审美璧合，涵育文化自信——《苏州园林》创意教学
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冯群超
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语文教学通讯
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教学·实践_单篇
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2024年35期 |
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高中语文学科核心素养的内隐性表达——部级精品课《博物馆一日游——撰写家乡博物馆游学指南》品鉴
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佘宇晖
向贤琼
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年28期 |
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寄宿对初中生校园欺凌的影响：有调节的中介模型
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杨硕
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教育科学研究
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调查与实验
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2024年08期 |
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不同社会经济地位家庭家长参与和幼儿社会行为的关系研究
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史瑾
高 翔
范明丽
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教育科学研究
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决策参考
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2024年01期 |
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赣B2-20210313
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