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谈震泽古镇资源在学生品格塑造中的应用——以“蚕丝文化”研究为例
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沈琴
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华夏教师
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视点_德育
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2025年03期 |
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跨学科项目化学习在初中数学教学中的实践研究——以“晚餐饮食习惯调查”项目为例
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缪琦
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现代教学
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教师案例_数学
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2025年Z1期 |
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教师数字素养现状及提升策略研究——基于H市小学教师的调查分析
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李莉
范建丽
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小学教学参考
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研训提升
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2025年09期 |
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人教版小学数学教材插图内容取向的调查研究
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杨佳文
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小学教学参考
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专题论析
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2025年05期 |
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城市地区0-3 岁婴幼儿父母对托育服务的需求调查研究——以南京市为例
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沈兰平
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年08期 |
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高中思想政治课作业的使用情况调查及优化建议
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孙茜
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现代教学
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评价研究
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2024年11期 |
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高中生社会心态现状调查与对策建议——以上海市F中学为例
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夏晓娟
杜晓雅
钱黾馨
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现代教学
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研究视野
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2024年06期 |
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高三学生心理弹性现状与提升策略
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陈云雅
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年17期 |
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精准教学现状分析、实施建议与顶层优化策略
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纪新军
刘琛
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年07期 |
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少数民族地区学前教育现状调查及对策研究——以我国西南某省份少数民族地区为例
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张昌怀
全梓齐
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年04期 |
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种群密度调查方法的综述
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王上锐
陈雅丽
覃燕兰
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生物学教学
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教学参考
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2024年08期 |
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基于物理沙盘模型的“种群密度的调查方法”教学设计
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余骥
茅英莎
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生物学教学
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教学设计案例
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2024年08期 |
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初中生物学“调查与交流”活动的价值及实施策略
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许丹丹
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年08期 |
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融入STEM理念的“苯硫脲尝味的遗传学调查”实验教学设计
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钱伟
翟树平
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生物学教学
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探究与跨学科实践
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2024年02期 |
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巧用有效策略焕发童话教学生机
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冯虎
马雯蒂
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年10期 |
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农村中学生化学实验探究学习现状调查研究
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刘林
曾雪梅
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年32期 |
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核心素养视域下化学听评课引导策略探析
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黄正厚
曾佳
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中学化学教学参考
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教师发展
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2024年29期 |
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东亚同文书院与日本在华情报网构建
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连馨
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历史教学问题
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青年史苑
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2024年06期 |
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指向“以学生为中心”教学的地理课前调查应用实践——以江苏省优质课“极地地区”为例
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陈喆
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地理教学
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初中地理
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2024年18期 |
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基于“田野调查”的研究性阅读——《乡土中国·血缘和地缘》课例品赏
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杨梦醒
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_必修上册
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2024年Z1期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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