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提升初中英语教学课堂管理有效性的教育现状与对策研究

张丽娜

山东省淄博市临淄区溡水实验学校

随着新课改的深入，素质教育理念被全面推广，学校教育对学生综合能力的培养也越来越重视，其中对于学生学习能力和素质的培养最为关键。初中阶段是学生学习能力和素质培养的重要阶段，也是学生学习英语知识的关键时期，为了更好地帮助学生学好英语知识，就必须要注重课堂管理，科学合理的课堂管理不仅能够提高学生学习积极性，还能够激发学生学习英语的兴趣。初中英语教学课堂管理有效性的提升不仅能促进学生的全面发展，也能提升教师教学水平。
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【栏　目】 “《中学生英语》教学实验基地”经验总结
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年38期 第107-108页 （共2页）

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中学生英语（2024年38期）

导出/参考文献
[1]张丽娜，. 提升初中英语教学课堂管理有效性的教育现状与对策研究[J]. 中学生英语 . 2024(38): 107-108.

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