“文学圈”阅读模式在小学英语绘本阅读教学的应用初探
廖根梅
如今，为充分培养学生的英语核心素养，绘本以其鲜艳的色彩和有趣的情节不断地滋养课本教学，以满足学生的日常知识储备需求，助力教师优化课堂教学模式，从而成为聚焦学生思维品质发展的重要载体。但在大部分课堂中，学生通常会因自己的阅读能力欠缺而困顿，教师在阅读课堂中也面临着未能找到一个行之有效的监督、指导学生阅读方法这个大难题。“文学圈”作为欧美国家流行且应用广泛的新型阅读教学模式，具有自主性、体验性、整合性、创造性的特点，能锻炼学生的阅读能力。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知