全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到42846条结果
第285/2143页
确定
语种
  • 更多...
年份
 至 
  • 更多...
学科分类
中文
|
英文
  • 更多...
  • 更多...
关键词
  • 更多...
刊名
  • 更多...
作者
  • 更多...
   已选文献: 0 清除
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
中西部高等教育振兴的内生力培育:价值定位与推进策略 李祥 晋家洪 现代教育管理 决策参考 2022年07期 536 0
新时代我国高校劳动教育的守正创新 马其南 陈吉庆 现代教育管理 理论视野 2022年07期 523 0
智慧教育生态体系框架构建与实践路径 高朝邦 王妤 李霞 代显华 现代教育管理 理论视野 2022年07期 437 0
学业负担治理的历程检视与进路探寻(笔谈) 靳玉乐 杨征铭 艾兴 尹弘飚 张铭凯 杨艺伟 现代教育管理 教育治理 2022年07期 542 0
亚洲协会全球素养教育:目标、实践与启示 康云菲 现代教育管理 比较教育 2022年08期 518 0
国际比较视野下的全球素养评价:维度、方式与工具 李娜 刘宝存 现代教育管理 比较教育 2022年08期 836 0
论职业教育与普通教育协调发展 金星霖 石伟平 现代教育管理 职业教育 2022年08期 510 0
基于家庭支持视角的高职教育发展路径 杨秀君 薛敏霞 现代教育管理 职业教育 2022年08期 496 0
“新工科”背景下卓越工程师培养:基于TRIZ-TAN耦合模式的构想 陈红兵 李媚 孔祥伟 现代教育管理 教学管理 2022年08期 541 0
五育融合视域下教学的逻辑审视 杜尚荣 林鑫虹 游春蓉 现代教育管理 教学管理 2022年08期 526 0
“一带一路”背景下中国参与全球教育治理的战略分析与策略选择 朱旭 张正娟 现代教育管理 教育治理 2022年08期 560 0
我国地方教育治理创新如何发生——基于C市案例的扎根研究 田晓伟 徐弛 现代教育管理 教育治理 2022年08期 509 0
劳动教育的本质解构、现实困境与可为路径——基于身体视域 韩天骄 苏德 现代教育管理 理论视野 2022年08期 538 0
全球工程创业教育研究的总体态势与热点主题——基于WOS期刊论文的可视化分析 邵彬彬 张炜 王良 现代教育管理 理论视野 2022年08期 588 0
政策工具视角下农村中小学教师培训政策研究 李维 许佳宾 秦俊 现代教育管理 教育政策 2022年08期 552 0
教育治理体系下落实“双减”政策:价值内涵、行动逻辑与运作机制 申国昌 贺鹏丽 现代教育管理 教育政策 2022年08期 521 0
我国高等教育区域中心发展的新态势与东北地区的应对思路 单春艳 张妍 曾慧玲 现代教育管理 决策参考 2022年08期 519 0
中小学课后服务功能如何优化——基于系统论视角 周洪宇 王会波 现代教育管理 决策参考 2022年08期 550 0
精准+智慧:第四研究范式视角下高校思想政治教育的发展趋势 刘越 曲建武 宋林萱 现代教育管理 教学管理 2022年09期 510 0
高校课程思政建设的多维审视 蒋占峰 刘宁 现代教育管理 教学管理 2022年09期 492 0
摘要:学业负担问题由来已久,如何推进其治理深化,需要在理性检视中找原因、寻路子。梳理新中国成立以来学业负担治理政策的发展历程,发现存在解释力不强、弹性不足和整合性不够等问题,由此提出学业负担治理政策从朦胧到精准、从管理到治理和从单一到体系化的未来走向。当然,有效治理学业负担还应深度剖析学业负担的复杂内涵,要看到学业负担背后的社会因素,要辩证看待学校教育给学习者所带来的学业负担,要关注学生在家庭场域下的学业负担感知。也就是说,治理学业负担必须坚持校内校外两手抓。从校内来讲,可以主张推动强效学习,为学生提供高质量的课程、教学与学习体验,为学业负担治理提供教学路径。从校外来讲,一方面要通过入口关、运行关和质量关的严格把控,坚持校外培训治理的刚性标准;另一方面,通过积极倡导培训舆论、大力引导培训方向和有效疏导培训力量,发挥柔性方略之于校外培训治理的张力价值。此外,“双减”对作业设计提出了新诉求,要在把握精简性、层次性、弹性化和个性化原则的基础上,通过加强集体研修、贯通学科壁垒、运用智能技术和强化学生参与等方式优化作业设计。总之,新时代推进学业负担治理现代化,就是要以政策优化为牵引,在学业负担内涵的重新研判中,找寻教学、校外培训和作业等一体化治理的新路。
   已选文献: 0 清除
导出/参考文献 (0

PDF在线阅读

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知