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“证据推理与模型认知”素养测量与评价——以“硫及其化合物”为例
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范雨婷
陈苗苗
文为
张修华
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课程教学研究
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专题研究
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2024年10期 |
0 |
0 |
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学科育人视角下“Fe3+、Fe2+的检验与转化”教学
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綦容
刘平
李玲
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年33期 |
0 |
0 |
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跨学科育人视角下“水的净化”教学实践与评价
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翁婧囡
何志成
刘平
李玲
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年32期 |
0 |
0 |
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UbD理论下高中实验室安全与危险关系教学——以“金属钠的性质实验”为例
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陈雪娇
陈怀侠
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年29期 |
0 |
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从指称角度解读《大堰河——我的保姆》
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胡平
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语文学习
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教学_备课
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2024年09期 |
0 |
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跨媒介教学资源整合及实施策略思考——以高中语文实用类文本为例
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柯华桥
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年11期 |
0 |
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《种树郭橐驼传》的三重错位
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黄姣雪
杜伊文
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语文学习
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教学_重读
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2024年07期 |
0 |
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家教家风融入青少年思想道德教育探讨
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徐依婷
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中学政治教学参考
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课程内外_立德铸魂
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2024年39期 |
0 |
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“双碳”教育融入高中地理课程的教学实践——以“走向人地协调:可持续发展”为例
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徐明红
于兴修
张亚平
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_“双碳”教育如何融入地理教学
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2024年21期 |
0 |
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数字化融入中学地理教学的原理及实践方向
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梅惠
马传香
孙习林
周雯雯
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_地理教育数字化研究
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2024年16期 |
0 |
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学科融合视角下高考试题分析及教学建议
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朱梦鑫
祝昊天
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中学历史教学参考
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学生学业指引_试题分析
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2024年15期 |
0 |
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中学历史教学中时间轴的分类及应用技巧探析
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程明明
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中学历史教学参考
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学生成长指导_综合探究
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2024年14期 |
0 |
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高中化学非物质文化遗产课程资源开发
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夏梦丹
陈怀侠
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中学化学教学参考
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课外活动
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2024年21期 |
0 |
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基于化学史串联式微课的“五线式”教学——以“原电池”为例
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邓雪凤
黄垄臻
段娟
谢伟
黄瑶
李玲
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年21期 |
0 |
0 |
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智慧课堂下“原电池”分层作业设计
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邓雪凤
刘丽虹
李玲
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中学化学教学参考
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作业设计
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2024年20期 |
0 |
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中华传统文化融入高考试题的分析与启示——以2018-2023年高考试题为例
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冯睿
李卓真
徐艺
连培红
王应席
李玲
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年15期 |
0 |
0 |
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基于信息技术的高中数学教学模式探讨
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肖玉帛
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高考
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案例剖析
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2024年13期 |
5 |
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基于项目式学习的初中语文“活动·探究”单元教学设计
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张莉
陶常荔
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中学语文
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教学_教学设计
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2024年26期 |
28 |
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高中小说群文阅读的教学思考
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周钰
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年08期 |
21 |
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本刊公告
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中学语文
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2024年06期 |
22 |
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赣B2-20210313
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