| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 快乐教学，让小学音乐课堂更高效 | 祖婷 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 717 | 0 | ||
| 精彩的课堂需要有效的对话 | 庄尾华 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 724 | 0 | ||
| 浅议提高小学中年级课堂教学有效性策略 | 周立 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 709 | 0 | ||
| 小学低段语文教学中游戏进课堂的实践与研究 | 赵贵书 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 651 | 0 | ||
| 新课改背景下如何提高初中语文课堂教学的有效性 | 张细英 陈彦魁 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 731 | 0 | ||
| 初中英语课堂中情景创设教学艺术探讨 | 张平 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 688 | 0 | ||
| 初中地理教学中的差异化教学初探 | 杨成兰 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 737 | 0 | ||
| 初中化学教学中的实验教学 | 颜佳文 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 654 | 0 | ||
| 浅析小学数学课堂有效性提问 | 谢满青 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 675 | 0 | ||
| 教育资源信息技术与小学数学教学的深度融合探究 | 吴才富 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 710 | 0 | ||
| 学科融合引领成长之路减负增效推进课程建设 | 王娟 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 627 | 0 | ||
| 新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究 | 唐冬 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 643 | 0 | ||
| 巧用问题导学法为初中数学课堂增添活力 | 谭国锋 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 735 | 0 | ||
| 巧用游戏教学法，优化小学数学课堂教学效果 | 孙志新 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 634 | 0 | ||
| 初中美术课堂教学中创造性教育的开展 | 申玲 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 703 | 0 | ||
| 论述小学语文课堂教学中群文阅读的应用 | 冉文发 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 667 | 0 | ||
| “问题导学”模式，让小学数学课堂更高效 | 邱敏 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 719 | 0 | ||
| 想象力，美术课堂思维腾飞的翅膀 | 倪雪 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 712 | 0 | ||
| 钱梦龙“三主”教学理念的课堂呈现 | 马娟铃 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 760 | 0 | ||
| 新课程背景下的小学语文教学初探 | 马果林 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 656 | 0 |
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