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基于兴趣引领的化学概念教学研究——以“化学反应与热能”为例
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杨光明
汪峻敏
邹洪涛
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现代中小学教育
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化学教学
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2025年01期 |
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“十会教育”：党团队一体化建设的晋阳小学实践与探索
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邹芳
郭根
张红艳
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华夏教师
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视点_专稿·党团队一体化建设（七）
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2025年10期 |
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小学数学“问题引领”教学模式的应用研究
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张怡
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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以党建为引领 构建育人新格局——九年一贯制学校党团队一体化建设的典型案例
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王维令
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华夏教师
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视点_专稿·党团队一体化建设(五)
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2025年07期 |
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思政引领力视域下中小学德育干部领导力提升的着力点
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周萍
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现代教学
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研究视野
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2025年10期 |
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发挥校外教育优势，提升课程思政引领力——以上海市静安区少年宫为例
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陈健
杨婷婷
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现代教学
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聚焦“大思政课”建设重点试验区·静安
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2025年06期 |
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新时代党建引领“和润贤育”学校文化建设的实践研究
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现代教学
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学校党建
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2025年Z4期 |
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主题引领下的小学美术作品多种表现形式的研究与实践——以“绿水青山展未来”综合主题活动为例
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郎艳红
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现代教学
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教师案例_艺术
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2025年Z1期 |
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从“价值引领”走向“审美共情”——基于音乐大单元教学的思政建设探索
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杨慧
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小学教学参考
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图音体
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2025年06期 |
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高中思想政治课堂问题引领式教学法的应用
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谢蕾
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年08期 |
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新形势下的高中历史课堂教学研究——以“冷战和国际格局的演变”的教学为例
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秦洪虹
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年01期 |
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优质教学资源共享促语文教育均衡发展探索
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蒋红莉
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2025年02期 |
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探索党建引领教师精神文化建设的途径
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张萍珍
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教师教育
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2025年03期 |
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构建班级育人文化场的价值旨趣、内在逻辑与实践路径
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姜新瑜
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现代教学
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班主任工作研究
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2024年22期 |
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党建引领下幼儿园红色教育课程建设的探索与实践
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汪培
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现代教学
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研究视野
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2024年18期 |
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党建引领民办教育规范发展的现实困境与对策研究
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倪美华
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现代教学
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学校党建
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2024年08期 |
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用好概念教学 赋能课堂增效
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郁燕骅
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现代教学
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学科纵深_经验
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2024年Z3期 |
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以项目引领为抓手推进素养本位的教学改革
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焦爽
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现代教学
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学校智慧
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2024年Z3期 |
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聚焦“四力”，党建引领幼儿园高质量发展
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项建滨
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现代教学
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学校党建
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2024年Z2期 |
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党建领航勇攀登 引领学校新发展——落实党组织领导的校长负责制实践与探索
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吴玮
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现代教学
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学校党建
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2024年Z2期 |
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