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培养小学生数学模型意识的实践与思考——以“路程、时间与速度”教学为例
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刘兰芳
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年29期 |
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设计开放任务，建构乘法模型——以“乘法的初步认识”教学为例
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彭娟
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小学教学参考
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教学实践
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2024年26期 |
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浅谈小学数学模型意识的培养策略——以“相遇问题”为例
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沈瑾瑜
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年26期 |
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“四画”数学——构建“画中有话”课堂
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肖安群
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年05期 |
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韦恩图：助力学生数学核心素养慢慢生长
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潘越
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小学教学参考
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名师工作坊
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2024年02期 |
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教学即“讲理”：一致性理解的“培根”行动
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江晓丽
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小学教学参考
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名师工作坊
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2024年02期 |
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培养模型意识 发展抽象能力——以一道中考题的教学为例
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汪佃才
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中学数学教学参考
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解题教学“中考试题我来教”主题征稿选登
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2024年35期 |
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基于结构化,培养模型意识——以“小数乘法”为例
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施培凤
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福建教育
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教学_经验
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2024年10期 |
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操作·恩辨·应用:素养导向下的模型教学——以“鸽巢问题”为例
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林彩莉
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福建教育
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教学_专辑 寒假备课(数学)·重视数学化过程,涵育模型意识
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2024年06期 |
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注重思维活动,形成模型意识——以“长方形和正方形的面积计算”为例
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阮志强
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福建教育
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教学_专辑 寒假备课(数学)·重视数学化过程,涵育模型意识
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2024年06期 |
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感悟与应用:以模型思想引领“数与代数”教学——以“除法的初步认识”为例
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王珍
李每娥
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福建教育
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教学_专辑 寒假备课(数学)·重视数学化过程,涵育模型意识
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2024年06期 |
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模型意识:内涵、目标与教学要领
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方齐珍
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福建教育
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教学_专辑 寒假备课(数学)·重视数学化过程,涵育模型意识
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2024年06期 |
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把握核心，精准设计，建构模型——以“路程、时间与速度”教学为例
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陈静华
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福建教育
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教学_案例
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2024年01期 |
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小学数学模型意识的内涵、表现与教学——兼论核心素养的表现性目标
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章勤琼
陈肖颖
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年01期 |
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小学数学模型意识培养常态化实施的研究
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赵世龙
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2024年02期 |
431 |
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丰富活动体验，培育模型意识——《抽屉原理》教学与评析
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刘留
蒋守成
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教育视界
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智行_显身手
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2023年23期 |
498 |
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找准时机，渗透模型意识
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孙保华
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教育视界
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智策_教法例谈
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2023年14期 |
492 |
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赣B2-20210313
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