|
|
项目化教学在高三生物复习课的实践——以“PFAS潜在危害”系列课为例
|
毕波
|
现代教学
|
专题研究
|
2025年17期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于必修与选必融合的高三历史一轮复习教学思考——以《古代世界的帝国与文明的交流》为例
|
林曼青
|
中学历史教学
|
教学方法研讨
|
2025年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
模型建构在高三化学复习课中的应用
|
李娜
肖中荣
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2025年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
新高考背景下高三物理复习策略优化探究
|
卢春叶
|
高考
|
高考论坛
|
2025年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于大单元理念的高三物理复习教学设计
|
王洋
|
高考
|
高考论坛
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
大概念视角下高三数学大单元复习的实践探究
|
谢利安
|
高考
|
备考策略
|
2025年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
例谈高三学生数学运算能力的培养
|
曹喜平
|
现代教学
|
教学研究_教法新探
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
主题式情境建构在化学复习课中的实践与思考
|
张丽华
|
课程教学研究
|
课堂教学
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
高三学生心理弹性现状与提升策略
|
陈云雅
|
华夏教师
|
学生_心理教育
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
|
“植物角”在高三生物学复习教学中的应用
|
覃流静
|
生物学教学
|
教育教学研究
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
围绕热点事件的多专题混合复习策略研究
|
耿紫玲
|
中学化学教学参考
|
复习备考
|
2024年35期 |
0 |
0 |
|
|
|
“二氧化碳的捕捉、转化与利用”项目式教学复习
|
赵甜甜
匡唐斌
|
中学化学教学参考
|
复习备考
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
|
新高考背景下高三数学课堂例、习题选配的基本原则
|
吴景峰
徐筱雨
|
中学数学教学参考
|
高考频道
|
2024年34期 |
0 |
0 |
|
|
|
问题链·结构化·迁移性——基于大概念的“选”“必”融通教学
|
储天虎
|
历史教学问题
|
历史教育教学研究
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
新课程新高考背景下的高三地理教学的思考与实践
|
秦福来
|
地理教学
|
教学经验
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
前测与后测模式在“酸碱中和滴定”复习课中的应用
|
张莹草
|
河北理科教学研究
|
教法探讨
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于模型认知的深度教学实践——以“书写和调控陌生化学反应”为例
|
王红轩
郭志强
刘燕
|
化学教学
|
聚焦课堂_精品课例
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
构建积极的高三心理健康服务体系
|
缪剑峰
|
福建教育
|
思考
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
|
夯实必备知识,强化关键能力——高考英语全国卷新课标Ⅰ卷命题特点及高三复习策略
|
范英
|
福建教育
|
教学_专辑·高考试题研究及复习教学建议
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
乡土资源在高三历史专题复习中的探索与实践——基于“魔都”概念的“选”“必”融通教学
|
尹瑶
夏召
|
中学历史教学
|
学业评价
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用