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基于APOS理论的初中生物学深度学习
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李欣芯
唐婷
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年09期 |
0 |
0 |
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基于ICAP框架优化高中地理课堂学习活动
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王鑫鹏
齐艳梅
陈潇霖
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地理教学
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高中地理
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2024年07期 |
0 |
0 |
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基于TAP论证模型的科学论证能力在实验探究题中的考查特点及思考——以北京市高考化学题为例
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赵晗蕾
黎雪晴
黎泓波
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化学教学
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测量评价_命题研究
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2024年10期 |
0 |
0 |
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基于APOS理论的高中生物学深度学习研究——以“分子与细胞”为例
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李建
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年32期 |
0 |
0 |
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构建BCMAP多维课堂 凸显化学学科价值——以“化学与材料研制”为例
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刘人仆
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年26期 |
0 |
0 |
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“双减”背景下基于ICAP理论的地理习题处理模型研究
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徐宜青
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中学地理教学参考
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评价_备考交流
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2024年31期 |
0 |
0 |
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移动GIS在地理研学旅行中的应用探究
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夏浩铭
熊雯文
闫婷玉
秦耀辰
彭洁
吕晓芳
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中学地理教学参考
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教学_智能教学
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2024年20期 |
0 |
0 |
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美国AP人文地理测试模式简述及其对学生地理素养测评的启示
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罗孟欣晔
汤国荣
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_国外地理试题研究与启示
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2024年10期 |
0 |
0 |
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基于APOS理论的高中生物学概念教学——以“细胞分化”为例
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黄婧柯
邓自发
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年26期 |
0 |
0 |
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基于APOS理论的高中生物学概念教学策略研究
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柏佳钰
于广超
贾莲
张吉斯
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年23期 |
0 |
0 |
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基于ICAP学习方式分类学开展语文课堂革命的教学实践
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许姗姗
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中学语文
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课改_课改在线
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2024年10期 |
24 |
0 |
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基于ARCS模型的大学英语词汇学习APP设计研究
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邵柏圣
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新潮电子
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高等教育
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2023年12期 |
452 |
0 |
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数学教育领域APOS理论的应用研究：议题、方法与启示
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王越
何声清
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年06期 |
522 |
0 |
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手机APP在大学英语词汇学习中的应用研究
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邵柏圣
李翠花
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新潮电子
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信息技术教育
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2023年11期 |
550 |
0 |
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兼顾多元表征的APOS数学概念教学探究——以“椭圆及其标准方程”教学为例
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杨兴
武慧虹
钱淑渠
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年03期 |
552 |
0 |
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海派木偶戏APP界面交互设计研究
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瞿璟悦
刘瑩
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新潮电子
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高等教育
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2023年01期 |
497 |
0 |
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基于三维CAD的商品化CAPP系统研究与开发
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王敏奥
王熙媛
于晓艺
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新潮电子
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高等教育
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2023年01期 |
550 |
0 |
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“英语流利说”APP辅助成人学生提高英语口语能力的应用研究
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吴士红
夏巍
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年10期 |
594 |
0 |
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APOS理论在数学概念教学中的应用———以三角函数概念课为例
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陈科融
郑伯川
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数学学习与研究
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案例剖析
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2022年21期 |
731 |
0 |
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“英语流利说”APP辅助成人学生提高英语口语能力的应用研究
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吴士红
夏巍
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年09期 |
693 |
0 |
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赣B2-20210313
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