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中华优秀传统文化在高中英语教学中的融入

刘琳琳

山东省日照实验高级中学

随着教育改革的不断深入，“立德树人”理念受到了广大教育工作者的高度重视，尤其是一线教师更是结合课程标准对教学计划作出了相应的调整。本文从高中英语学科的角度出发，探索了传统文化融合到教学过程中的一些具体策略，希望可以以此增强学生的文化意识，全面提升其思维能力，促使学生在学习英语知识的同时关注和了解传统文化，培养他们的爱国精神和民族自信。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年26期 第26-27页 （共2页）

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中学生英语（2024年26期）

导出/参考文献
[1]刘琳琳，. 中华优秀传统文化在高中英语教学中的融入[J]. 中学生英语 . 2024(26): 26-27.

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《中华优秀传统文化在高中英语教学中的融入》

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