围绕学生创新思维发展的初中英语群文阅读教学实践
陈宽
对于提升学生的英文水平，初中阶段的英文阅读起着关键作用。传统的阅读模式已经不能适应当前的英语阅读教育的要求。群文阅读是一种全新的阅读模式，它通过挑选多篇相关的文本指导学生进行深入的阅读与反思，目标是增强他们的阅读技巧以及创新思维。因此，教师在授课中应围绕学生创新思维发展合理地进行初中英语群文阅读教学。1.群文阅读对于学生创新思维发展的促进作用群文阅读对于提升初中生的创新思维的促进作用主要体现在如下几个层面上：第一，文本理解能力。
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