初中英语教学中对中国传统文化的渗透
陈灯花
在初中英语教学中渗透中国传统文化，不仅能够加深学生对本土文化的理解和认同，培养学生的文化自信心和民族自豪感，还能增强学生的跨文化交际能力。通过对比中西文化，学生能更全面地认识世界，学会尊重不同文化，理解不同文化的差异，提升国际视野。同时，这种渗透也为英语教学注入了新的活力，使课堂内容更加丰富多元，激发学生的学习兴趣和动力，以深化学生的英语综合能力，培养学生的英语核心素养。实践证明，在初中英语教学中融入中国传统文化，是实现语言教学与文化传承双赢的有效途径。
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