新课标视域下的初中英语分层作业实践研究
严文芳
作业是初中英语教学的重要组成部分,是教师帮助学生巩固知识,提升能力的有效手段。教师在设置作业时,一方面要依照“双减”,切实减轻学生作业的数量,减轻学生学业的负担;另外要一方面要能依据新课标分层设置作业,为不同层次的学生提供与其学习能力和水平相适应的作业,这能让每个人都能参与作业并获得适得其所的发展。1.将学生分成不同的层次教师要对学生的作业进行分层,首先要将学生分为不同的层次,这才能将不同的作业分配给不同的人。