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依托情境开展小学英语对话训练的探索

郭娜

山东省淄博市沂源县实验小学

语言能力作为英语核心素养的重要组成部分，是衡量学生口语表达水平的一项关键指标，而英语对话训练不仅可以提高学生的口语表达水平，而且是促进英语核心素养快速养成的一条有效路径。基于此，在小学英语对话训练中，为了增强和改善对话训练效果，教师将情境教学法与对话训练过程融合在一起，并通过创设趣味情境、互动情境、生活情境的方法，来激发学生的学习兴趣，让学生在对话训练当中逐步归纳总结出提高口语表达水平的经验和方法，进而为学好英语知识打下坚实基础。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年42期 第57-58页 （共2页）

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中学生英语（2024年42期）

导出/参考文献
[1]郭娜，. 依托情境开展小学英语对话训练的探索[J]. 中学生英语 . 2024(42): 57-58.

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