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初中英语课堂教学中培养学生运用语言能力策略初探

周晓露 赵敏

山东省淄博市张店区第九中学

新课程改革的推进对初中英语教学提出了更高的要求，如何有效培养学生的语言能力已经成为初中英语教师面临的一大问题。新课标强调，英语教学应注重学生语言能力的培养，英语课程标准也要求教师在课堂上要注重对学生学习方法的培养，让学生在学习中逐步掌握学习策略。在日常的英语教学过程中，教师也应该及时发现学生在学习中存在的问题，并以此为契机开展有效教学。初中英语教师要善于发现学生在学习中存在的问题并加以解决，将新课程标准中对于初中生语言能力培养提出的要求融入到实际教学工作中，让学生通过语言实践不断提高自身的语言能力。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年42期 第93-94页 （共2页）

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中学生英语（2024年42期）

导出/参考文献
[1]周晓露，赵敏，. 初中英语课堂教学中培养学生运用语言能力策略初探[J]. 中学生英语 . 2024(42): 93-94.

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