| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新课程背景下高中物理创新实验研究 | 冯春芳 | 高考 | 实验探究 | 2024年02期 | 6 | 0 | ||
| 高中散文阅读教学的审美困境及应对策略 | 吴熙 | 高考 | 备考策略 | 2024年02期 | 9 | 0 | ||
| 深度学习视角下的高中英语读后续写教学策略 | 王永江 | 高考 | 备考策略 | 2024年02期 | 9 | 0 | ||
| 基于能力培养角度探析高中数学命题技巧 | 易秋燕 | 高考 | 备考策略 | 2024年02期 | 5 | 0 | ||
| 新课标背景下高中古诗文情境化教学的理论与实践 | 张众 | 高考 | 备考策略 | 2024年02期 | 11 | 0 | ||
| 高中英语读后续写的“品读—深思—畅写”探讨 | 林惠 | 高考 | 备考策略 | 2024年02期 | 12 | 0 | ||
| 沉浸式情景教学在高中生物教学中的实践研究 | 刘利艳 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 6 | 0 | ||
| 核心素养视域下高中物理融合教学模式中创新能力培养策略研究 | 栾园媛 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 11 | 0 | ||
| 基于项目式学习的高中语文戏剧教学实践策略探析 | 曾娟 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 9 | 0 | ||
| 新课程标准下生物大单元概念教学实践研究 | 曹冬梅 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 7 | 0 | ||
| 基于核心素养的高中政治大单元与议题式教学融合策略 | 洪燕 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 13 | 0 | ||
| 项目式教学在高中物理教学中的应用研究 | 武继东 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 8 | 0 | ||
| 基于网络化教学模式的高中化学教学创新探究 | 蔡丽丽 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 13 | 0 | ||
| 核心素养背景下数学教学方法的创新探索 | 郑都爱 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 9 | 0 | ||
| 基于深度学习的高中数学教学策略探讨 | 陈兵 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 10 | 0 | ||
| 新课标背景下高中历史课堂教学的优化举措 | 田茂玲 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 10 | 0 | ||
| 基于STEM教育的高中生物核心素养培养和实践 | 卞春花 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 11 | 0 | ||
| 英语学习活动观视域下的高中英语阅读教学探究 | 林志聪 | 高考 | 课程创新 | 2024年02期 | 9 | 0 | ||
| 大数据技术赋能高中思政课堂学习共同体优化策略研究 | 严妍 | 高考 | 教改研究 | 2024年02期 | 10 | 0 | ||
| 高中化学教学和现代信息技术的融合措施分析 | 刘海荣 | 高考 | 教改研究 | 2024年02期 | 11 | 0 |
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