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试论高中化学课堂中创新策略的运用 罗欢 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 619 0
刍议高中数学课堂中学生解题能力的提高 卢中懿 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 597 0
探究初中物理实验教学质量的提高 刘兴 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 613 0
探究高中英语课堂中如何转化学困生 李娟 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 667 0
探究初中物理实验教学效率的提高 付立华 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 594 0
试论初中数学课堂导入方法 凡川 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 577 0
小议初中体育课堂中学生学习兴趣的培养 崔腾 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 569 0
小议高中数学课堂教学有效性的提高 陈晶 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 650 0
让学生在生活中快乐地学习语文 朱会生 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 532 0
浅析如何优化小学语文作业提高小学语文质量 冯帅 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 590 0
在高中语文教学中渗透党史教育的实践研究 谢新玉 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 677 0
小学语文教学合作学习的策略 卓嘎 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 601 0
浅议辅导小学语文后进生的有效策略 卓嘎拉姆 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 628 0
浅析小学语文教学中学生自主阅读能力的 培养 郑美 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 678 0
小学语文课堂教学中情境教学法的应用之我见 赵凤刚 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 713 0
互动式教学在小学语文教学中的应用方法之我见 张力 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 620 0
试论如何在初中语文教学中培养学生的阅读能力 张会 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 631 0
关于初中语文教学中学生写作策略指导的思考 詹子象 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 578 0
信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索 尹晓菲 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 656 0
探究初中语文群文阅读教学的策略 杨显开 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 625 0
试论高中化学课堂中创新策略的运用
作者： 罗欢
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
213 ，共1页
摘要：课堂教学的各个方面正在发生改变，创新策略的运用，促使课堂教学体系充满生机，以全面更新教学思想，提高学生的整体能力和效果。作为高中化学教师，需要根据教学的进程不断地进行课程的改革，融入新的教学思想，探索新的教学方法，不断的更新教学内容，促使课堂教学等各个方面完美的结合在一起，让学生更加深度的进行化学课程的分析和总结，以不断的开发学生的化学素养，形成独具特色的教学环境，吸引学生的目光，促使学生整体学习效果的持续上升。
关键词： 高中化学 ； 课堂 ； 创新策略 ； 运用
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刍议高中数学课堂中学生解题能力的提高
作者： 卢中懿
机构： 重庆市石柱县回龙中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
212 ，共1页
摘要：进入新的教育教学阶段后，学生的解题能力引起高度的重视，探索行之有效的方法，根据数学课程的特征全面展现课程的应用性，才能更好的提高学生的整体素质和水平。本文结合高中数学课堂教学实践，根据学生对知识的理解和掌握情况，全面优化课堂教学的体系，有计划性的进行问题的引领，帮助学生从不同的角度，去理解问题的本质和内涵，探索出具体的解题方法，加深学生对知识的理解，建立完善的数学教学模式，关注学生的个性化特性，从而全面更新整体的课堂教学效果。
关键词： 高中数学 ； 课堂 ； 学生 ； 解题能力 ； 提高
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探究初中物理实验教学质量的提高
作者： 刘兴
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
211 ，共1页
摘要：从整体上来看，物理学科本身的实验性特别的明显，探索有效的教学方法，推动实验课程的全面开展，尤为必要。作为初中物理教师，要深度的挖掘学科教学的特色，针对其中丰富多彩的实验内容，正确的引领学生积极的探索实验内容，明确三维教学目标，全面开展实验课程的创新和改革，通过观察和操作帮助学生掌握实验的规律和现象，激发学生内心强烈的求知欲，为学生学习实验制定清晰的航向，提高学生掌握实验原理的能力和水平，从而确保整体物理实验教学质量的不断提升。
关键词： 初中物理 ； 实验 ； 教学质量 ； 提高
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探究高中英语课堂中如何转化学困生
作者： 李娟
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
210 ，共1页
摘要：就目前课堂教学的实际发展来看，学生在理解和掌握知识的过程中，不可避免的会遇到很多的困惑，如果没有加以正确的引领，则会导致学生学习越来越困难，就会出现教学工作中的学困生。在高中英语课堂教学实践中，探索行之有效的方法，根据文章中所提到的策略，灵活性的进行学困生的转化工作，切实有效的解决学生学习英语中所遇到的难题，有目的性的进行改革，把学生带入到最佳的学习状态中，让学生努力进行课程的探索，以全面提高整体的课堂教学效果是十分重要的。
关键词： 高中英语 ； 课堂 ； 转化 ； 学困生
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探究初中物理实验教学效率的提高
作者： 付立华
机构： 重庆市丰都县琢成学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
209 ，共1页
摘要：实验教学作为初中物理课程的重要环节，在探索新知识的过程中成为最为重要的教学目标。作为初中物理教师，需要全面探索实验教学的本质和内涵，并根据实验的进程延伸和拓展，学生学习实验的空间和领域，从多个角度进行课程的创新和完善，促使学生对实验的原理和现象做出正确的判断，帮助学生从中提取有价值的信息，并引导学生不断的前行，从而全面提高物理实验的教育教学效果，让课堂教学的体系充满活力和生机，以推动实验课堂教学改革的持续运行和发展。
关键词： 初中物理 ； 实验教学 ； 效率 ； 提高
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试论初中数学课堂导入方法
作者： 凡川
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
208 ，共1页
摘要：作为初中数学教师要认真的研究教学，遵从学生的学习特点，为学生的数学学习铺路搭桥，让学生在数学学习中更加灵活，思维更加具有创新性。课堂开始环节是非常重要的，学生在一节课的开始阶段会期待教师有好的教学情境，更希望教师能够有好的教学态度。数学教师要重视课堂的导入环节，在教学设计中要注重导入的趣味性，以多种导入方法来提高学生的参与热情，让学生能够在课堂之初就受到启发，获得大脑兴奋的启点。
关键词： 初中 ； 数学 ； 课堂导入 ； 方法
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小议初中体育课堂中学生学习兴趣的培养
作者： 崔腾
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
207 ，共1页
摘要：新时期下，教育教学改革进程，不断的加快，学生学习兴趣的这样成为当前最为重要的教学目标和任务。对于初中体育课堂教学的实际发展来看，重视学生德智体美劳的全面发展，彻底打破传统的教学思维，能够真正改善课堂教学环境，给学生带来新的教学内容，变革课堂教学的形式，促使课堂教学的体系充满凝聚力，以促使学生身心的全面发展和进步。作为初中体育教师，要明确新课程改革的目标，研究学生感兴趣的训练模式，以全面提高学生的学习兴趣，增强课堂教学的效果和水平。
关键词： 初中体育 ； 课堂 ； 学生 ； 学习兴趣 ； 培养
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小议高中数学课堂教学有效性的提高
作者： 陈晶
机构： 重庆市云阳双江中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
206 ，共1页
摘要：伴随着教育教学体制的不断完善，课堂教学有效性的提高，成为当前最为重要的教学任务。对于高中数学科目来说，探索有效的方法，根据课堂教学内容，变革课堂教学的形式，让学生充分的展现在数学学习中的个人魅力，以提高整体的课堂教学效率，尤为重要。作为高中数学教师，要全面研究和分析具体的教学资源，并以此为契机，灵活性的进行课程的改造，创新性的进行资源的运用，促使课堂教学体系真正与学生的实际发展达成一致，以不断的改善课堂教学环境，激活学生的数学思维，提高课堂教学的效率。
关键词： 高中数学 ； 课堂教学 ； 有效性 ； 提高
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让学生在生活中快乐地学习语文
作者： 朱会生
机构： 江西省上饶市余干县洪家嘴初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
205 ，共1页
摘要：我们知道，学习语文，重在积累。在学校里，老师教，学生学，学字词，学句子，学作文，学古诗古文，学名家名篇，日积月累，集腋成裘。随着年龄的增长，课文越读越深，知识也越来越丰富，这是毫无疑问的。但是我们也应该知道，社会是个大课堂，生活是书籍，是海洋，是宝藏，生活中时时处处都潜在着语文因素。有个名家说过：“语文源于生活，又服务于生活，语文教学与生活相联系，必定生动活波，事半功倍。”所以我们在语文教学时可以以课堂为窗口，培养学生学语文的习惯，并引导他们拓展视野，广收博取，在生活中学习语文，进而美化语言，充实头脑，丰富心灵，提升能力。
关键词：
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浅析如何优化小学语文作业提高小学语文质量
作者： 冯帅
机构： 内蒙古包头市东河区同道小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
204-205 ，共1页
摘要：作业是小学语文教学工作中重要的一环，也是教学质量的重要体现。但是，现阶段小学语文作业存在着一些问题。如何优化小学语文作业，提高小学语文质量是教育者急需解决的问题。本文就如何优化小学语文作业提高小学语文质量进行浅析。
关键词： 小学语文 ； 优化作业 ； 建议
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在高中语文教学中渗透党史教育的实践研究
作者： 谢新玉
机构： 江西省赣州市赣县中学北校区
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
202-203 ，共2页
摘要：百年党史是一部波澜壮阔的历史，既是中国共产党领导中国人民在民主革命时期救亡图存、抛头颅洒热血的历史，又是中国共产党领导中国人民艰苦奋斗，实现伟大中国复兴梦的历史。党的历史是我国极其宝贵的精神财富，对中学生的身心健康成长非常有益。文章首先对党史教育的内涵进行了概述，并对中学阶段党史教育渗透于语文教学的意义及现状进行了分析，阐述了中学阶段党史教育渗透于语文教学的原则与策略，以期为中学阶段党史教育的开展提供一条理性的思考与有效的途径。
关键词： 高中语文 ； 党史教育 ； 教学渗透
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小学语文教学合作学习的策略
作者： 卓嘎
机构： 西藏自治区昌都市洛隆县腊久乡第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
201 ，共1页
摘要：目前阶段，受新课程改革的影响素质教育受到了更多人的关注，并且成为当前教育领域的重要发展方向。当下，教师在教学点的过程中所采用 教学模式以及教学方式都比较丰富，对于提升课堂教学效果有一定的促进作用，原先的教学手段比较保守，过于关于学生的成绩。而当前由于新课程改革的影响，素质教育则提上了日程，小组合作学习的引入更是一种有效的教学方法。该教学方法在教学中的应用是非常广发的，也深受众多教师何学生的喜欢。但是在应用的过程中仍然是存在一些问题，主要的问题就是教师没有正确认清自己的位置I，仍旧占据主导，学生只能被动的接受，无法发挥小组合作学习的作用。本文则是对我国小学语文中的合作学习展开了分析，然后提出了一
关键词： 合作学习 ； 小学语文 ； 教学策略 ； 应用
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浅议辅导小学语文后进生的有效策略
作者： 卓嘎拉姆
机构： 拉萨市城关区海城小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
200 ，共1页
摘要：学生作为学习的主体，其成绩差异的主要因素与学生之间的智商差距有很小的关联，特别是针对小学生，小学生成绩成绩差异的主要因素来源于学生对学习的主动性和学习习惯的不同，那么在辅导小学生时应根据学生本身的本阶段的年龄特点和学习特点来进行因材施教。
关键词： 小学 ； 语文教育 ； 后进生 ； 策略
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浅析小学语文教学中学生自主阅读能力的 培养
作者： 郑美
机构： 贵州省大方县马场镇马场小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
199 ，共1页
摘要：阅读是语文教学中的重要组成部分，对丰富学生的知识储备，提高学生的学习效率有着至关重要的作用。然而，在当前的小学语文教学中，部分学生对阅读并不感兴趣，对于教师教授的知识无法全面地掌握，影响了教学的效率。对此，文章就如何培养学生的自主阅读能力展开探讨，让学生养成良好的阅读习惯，陶冶学生的情操，丰富学生的内心世界，提升学生的语文素养。
关键词： 小学语文 ； 阅读教学 ； 自主阅读能力 ； 培养策略
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小学语文课堂教学中情境教学法的应用之我见
作者： 赵凤刚
机构： 织金县第五小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
198 ，共1页
摘要：在目前的语文教学中，普遍存在着形式单一及思维老化等问题，应通过引入情境教学方法来改善教学现状。因为运用情境教学方法对理解能力弱、语言词汇匮乏的学生具有良好的激励作用，不仅可以帮助学生理解文章的意思，还能使学生与作者产生情感共鸣。对此，教师应将情境教学法引入语文课堂，从而激发学生的学习兴趣，使语文教学效率得以显著提高。
关键词： 小学语文 ； 情境教学法 ； 应用策略
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互动式教学在小学语文教学中的应用方法之我见
作者： 张力
机构： 织金县桂果镇教育管理中心
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
197 ，共1页
摘要：在小学语文教学中，采用互动式教学模式，符合新课程主体地位的要求，且增加师生之间的互动，创造和谐的师生关系，可以促进学生的全面发展。因此在教学过程中，教师要积极探索互动式教学方法的应用，从而提高学生学习语文的积极性，培养学生的综合素养。
关键词： 互动式教学 ； 小学语文 ； 应用方法
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试论如何在初中语文教学中培养学生的阅读能力
作者： 张会
机构： 贵州省毕节市七星关区毕节八中
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
196 ，共1页
摘要：阅读是语文教学中的重要组成部分，对提高学生的学习效率，丰富学生的知识储备有着重要的重要。但在当前的初中语文教学中，部分学生对阅读并不感兴趣，所以对于教师教授的内容无法充分的掌握，降低了教学的效率。对此，文章就初中语文教学中学生阅读能力的培养展开探讨，以期能开拓学生的视野，提高学生的语感，让学生更全面地掌握课程知识。
关键词： 初中语文 ； 课堂教学 ； 阅读能力 ； 培养策略
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关于初中语文教学中学生写作策略指导的思考
作者： 詹子象
机构： 江西省上饶市万年县青云镇中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
195 ，共1页
摘要：初中生可以通过作文传达其思想，写作本身是一种从内到外的创造和倾吐。因此，提高初中生作文能力和水平十分重要，其在一定程度上反映了初中生的文字表达能力和语言逻辑能力。初中语文教师要重视对学生写作兴趣的激发，鼓励学生收集素材、积累素材，并能够通过有效的引导提高写作能力。
关键词： 初中语文 ； 作文指导 ； 教学策略
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信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索
作者： 尹晓菲
机构： 信息技术 小学语文 深度融合 实践探索
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
194 ，共1页
摘要：在信息时代的背景下，在教育领域当中，信息技术也得到了广泛性的应用，往往集声音、文字、图像、影像为一体等，增强知识呈现的生动性和直观性，使得理想中的教学成效达到最佳。因此，小学教师在语文教学的实际开展当中，要想为课堂教学的开展增添光彩，也可以将信息技术融入进来，促使两者间的深度融合等，为教学的开展提供更多的可能性。基于此，本文将对两者间的深度融合进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
关键词： 信息技术 ； 小学语文 ； 深度融合 ； 实践探索
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探究初中语文群文阅读教学的策略
作者： 杨显开
机构： 织金县大平苗族乡中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
193 ，共1页
摘要：在初中语文教学中，教师可以通过群文阅读扩大学生的知识面，调动学生的阅读积极性，使学生对不同层次的文章有更深刻的了解，进而提高语文阅读水平及质量，从而为学生今后的阅读打下基础。
关键词： 初中语文 ； 群文阅读 ； 教学策略
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