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在情境问答中滋长语文素养——谈一年级上册第八单元《比尾巴》的教学
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何佳欢
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小学教学参考
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名师工作坊_一(上)第八单元
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2024年34期 |
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关注教材修订，强化语言实践——统编语文教材修订版一年级上册第八单元文本解读与教学建议
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何必钻
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小学教学参考
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名师工作坊_一(上)第八单元
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2024年34期 |
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打造“格知”课堂，优化教学样态
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林锡江
王佩佩
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小学教学参考
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观点主张
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2024年33期 |
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智启未来：基于人工智能的信息科技教学策略与实践
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惠祥宁
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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项目式测评：基于数字平台的劳动素养评价
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许春莲
方慧青
郑金娃
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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基于态度责任培养的科学教学策略
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韩雪
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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指向推理论证思维的“三巧”教学策略——以教科版科学教材六年级上册《谁先迎来黎明》的教学为例
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宋瑞
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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素养导向下科学类比推理教学实践
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余化龙
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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优化科学实验 落实核心素养
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张玉佩
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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科学概念教学实践与思考
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张超
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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进阶·重构·拓展——科学单元压轴课的教学路径研究
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许月萍
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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人工智能技术支持下的英语阅读教学实践——以外研版英语教材三年级下册Module 7 Unit 1 We fly kites in spring为例
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王裕菁
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小学教学参考
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英语_实践研究
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2024年33期 |
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英语学习活动观下教育戏剧融入课堂教学的实践——以译林版英语教材四年级下册Unit 2 After school语篇教学为例
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李朝侠
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小学教学参考
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英语_实践研究
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2024年33期 |
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基于主题意义的英语作业设计探索
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匡贤云
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小学教学参考
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英语_实践研究
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2024年33期 |
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三力共生：英语命题精准设计探索
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陈益珠
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小学教学参考
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英语_实践研究
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2024年33期 |
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基于主题意义探究的英语语篇研读
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顾晶
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年33期 |
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核心素养下英语“教——学—评”一体化探析
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王亚红
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年33期 |
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指向主题意义的英语绘本与教材融合教学实践
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魏晓慧
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年33期 |
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基于语篇分析的英语阅读教学设计
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张晓蓉
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年33期 |
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智慧学习环境下高年级英语读写教学策略研究——以沪教版英语教材五年级上册Unit 10 Wind中的Draw and write板块为例
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胡洪波
李霈
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年33期 |
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赣B2-20210313
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