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让图书馆走向学校办学的舞台中心——我国中小学图书馆的发展现状、困境剖析及应对策略
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李玉海
冯玉娇
贺宇航
吴灿
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中小学管理
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本刊视点
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2024年04期 |
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小学语文精准教学：“教—学—评”一致的发展路向
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李玉皓
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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语文教学中融入劳动教育的策略探究
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李玉菊
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小学教学参考
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学科融合
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2024年21期 |
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借助数学史养分，培养推理意识——以“三角形的内角和”为例
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李玉颖
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年11期 |
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聚焦计数单位，建构运算一致性——以“小数加减法”教学为例
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王馨悦
李玉峰
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年02期 |
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基于跨学科实践视角的高中化学课堂教学——以“配合物的形成和应用”为例
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李玉玺
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中学化学教学参考
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跨学科实践
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2024年30期 |
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在童年，爱上阅读
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李玉翠
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陕西教育(综合版)
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文化_月读日知
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2024年05期 |
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缤纷课程润童年——华阴市学前教育园本课程建设侧记
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李玉
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陕西教育(综合版)
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关注_打造区域教育高地
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2024年Z2期 |
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均值与方差的实际应用
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李玉山
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中学生数理化(高考数学)
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创新题追根溯源
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2025年06期 |
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小学语文单元作业的实践路径
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李玉棋
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年06期 |
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立德树人——百年老园文化建设实践探索
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李玉梅
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教师教育
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2024年12期 |
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党的二十大精神融入道德与法治教学的路径探析——基于初中生政治认同素养培育的思考
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李玉文
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课程教材教学研究(下半月刊)
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学习贯彻党的二十大精神
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2024年02期 |
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小学生父母教育焦虑现状及影响因素分析
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李玉华
赵雪妍
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人民教育
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研究
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2024年22期 |
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雄安新区:打造面向未来的教育
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李玉金
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人民教育
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治理
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2024年10期 |
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作文需要“好好说话”——“考八股”诊疗册
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李玉山
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语文教学通讯
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人物_名师在线
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2024年13期 |
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例谈物理实验中的等效法
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李玉香
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年04期 |
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卓尔不凡的“斜中半”
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李玉荣
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中学数学教学
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解题方法
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2024年06期 |
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“稞一石”还是“裸田壹(一)石”?——《纲要(上)》引用史料考释一则
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李玉伟
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中学历史教学
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教学内容研讨
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2024年08期 |
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“好玩的游戏”教学实施案例
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李玉新
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小学教学(数学版)
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幼小衔接研究专辑
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2024年Z1期 |
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遵循儿童身心发展规律 促进幼小衔接落实
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李玉新
任阁
周雪亮
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小学教学(数学版)
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幼小衔接研究专辑
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2024年Z1期 |
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赣B2-20210313
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