|
|
新课程指引下小学生数学核心素养的培养
|
秦美鸿
|
小学教学设计
|
数学
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于差异供给与国际比较的基础教育教师需求预测
|
贺丽
邬志辉
|
教育科学研究
|
决策参考
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
代际教育期望及其差异对城市初中生学业表现的影响——基于父母学历的异质性分析
|
李佳哲
王雪纯
赵瑛瑛
|
教育科学研究
|
调查与实验
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
中学历史教学中关于重农抑商政策需关注的三个问题
|
李瑞锋
|
中学历史教学
|
教学方法研讨
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
以议题探究推进分众教学
|
乔红刚
武丹
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_教海导航
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
|
中国式现代化与西方现代化的主要差异探赜
|
陈秀丽
张一帆
|
中学政治教学参考
|
时势时话
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
从区域差异视角提升学生问题解决能力的策略分析——以2024年浙江省地理选考典型主观试题的分析为例
|
赵洪伟
|
中学地理教学参考
|
评价_备考交流
|
2024年26期 |
0 |
0 |
|
|
|
班级授课制下差异化教学的本体伦理与实践路径——以中学生物学教学为例
|
吴举宏
|
中学生物教学
|
教育理论与教学研究_专家论坛
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
|
发展地理实践力探究——以“自然环境的整体性与差异性”教学为例
|
廖建玲
|
高考
|
案例剖析
|
2024年17期 |
9 |
0 |
|
|
|
学习风格差异下的物理项目式学习研究
|
丁云姝
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年34期 |
9 |
0 |
|
|
|
新课程视域下初中数学差异性教学的实践路径
|
阎晓伟
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2024年25期 |
11 |
0 |
|
|
|
“双减”政策下高中英语作业差异化设计研究
|
何明珠
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年19期 |
15 |
0 |
|
|
|
高中化学教学评价差异性案例研究
|
展翠娟
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2024年05期 |
6 |
0 |
|
|
|
高一数学教学中差异化教学策略的研究与实施
|
邢军
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2024年10期 |
12 |
0 |
|
|
|
回响千年：诵读教学与语文韵味的重塑
|
杨晓琦
|
中学语文
|
教学_阅读
|
2024年28期 |
25 |
0 |
|
|
|
从学生学习增值评价谈作文自能评改
|
淦凤姣
|
中学语文
|
教学_表达
|
2024年07期 |
21 |
0 |
|
|
|
农村初中作文个性化评改谈片
|
张丽萍
|
中学语文
|
教学_表达
|
2024年02期 |
19 |
0 |
|
|
|
衔接、差异：新课标视域下初高中语文学业质量比较分析
|
柯华桥
袁恋
|
中学语文
|
拾贝_微论
|
2024年01期 |
13 |
0 |
|
|
|
小学数学差异化教学的价值与新路径
|
刘贤虎
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2023年01期 |
505 |
0 |
|
|
|
基于挑战性任务的初中数学拓展课教学研究——以“汉诺塔传说”为例
|
龚含笑
|
中小学课堂教学研究
|
特别策划：新青年数学教师工作室专栏
|
2023年07期 |
460 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用