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关注小初衔接 探索自读方法——以“我的战友邱少云”一课为例
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朱美娟
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年07期 |
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初中语文自读课文教学中的旁批设计与运用
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林丽萍
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华夏教师
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课程_教学设计
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2024年22期 |
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英语阅读自读自悟路径规划
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刘小茜
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小学教学参考
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英语
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2024年27期 |
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引导和实践：自读课阅读教学的落脚点
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王二威
楚爱华
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年12期 |
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核心素养视域下初中语文自读课教学的多元路径——以统编初中语文教材七年级下册为例
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林淑怡
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中学语文教学参考
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实践·课题_实践创新
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2024年48期 |
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基于“以学习者为中心”的初中语文自读课教学
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陈红
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年05期 |
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“有效失败”任务：自读课教学价值新探
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侯敏
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语文教学通讯
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教学·实践_反思
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2024年14期 |
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基于支架理论的自读课教学策略探究——以《女娲造人》教学为例
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何娟
罗幸运
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语文教学通讯
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教学·实践_策略
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2024年02期 |
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教学支架在议论性自读课文教学中的应用
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冼敏怡
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中学语文教学参考
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格物·对话_课堂观察
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2024年32期 |
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此时此刻,与“我”一起成长——《走一步,再走一步》情境还原与批注式融合自读教学实践
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邱俊
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中学语文教学参考
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读写·融通_阅读探珠
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2024年22期 |
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找抓手·溯旧知·设支架·探模式——自读课教学路径探寻
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孙昕姣
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中学语文教学参考
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教研·交流_教学新探_找突破
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2024年14期 |
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“三位一体”阅读教学路径的实践与思考
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周雨然
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中学语文教学参考
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格物·对话_阅读探究
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2024年12期 |
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立足自读课型价值 内化散文阅读方法——丁卫军《灯笼》教学课例观察
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潘晓露
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中学语文教学参考
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格物·对话_课堂观察
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2024年04期 |
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《与朱元思书》进阶性自读学习任务设计
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孙艳琴
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中学语文
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教学_阅读
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2024年33期 |
30 |
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初中语文“自读课文”的导学
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张华
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中学语文
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教学_阅读
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2024年12期 |
17 |
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自读课教学模式在语文教学中的实践
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张娟
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中学语文
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教学_阅读
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2024年02期 |
17 |
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部编版新教材引导下的自读课文教学方法
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钟娟丽
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年07期 |
549 |
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助学系统辅助下的初中语文自读课的有效教学研究
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黄容
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年06期 |
520 |
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试探初中语文自读课文的教学方法
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代兰英
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爱情婚姻家庭·上旬
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语文教育
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2021年07期 |
644 |
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助学系统辅助下的初中语文自读课的有效教学
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范晓芹
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科学咨询
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教育论坛
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2020年05期 |
798 |
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赣B2-20210313
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