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高中政治大单元教学的应用路径分析

潘文辉

闽侯县第六中学

高中政治大单元教学是一种有效的教学模式，通过整合课程内容、加强课程联系、设置单元议题、依托教学情境、设置学习任务等策略，能够提升学生的综合素养和学习能力。文章首先分析了高中政治大单元教学的应用价值，强调其对学生系统化知识建构和深度学习的促进作用。然后详细探讨了具体的应用路径，包括如何构建知识框架、实现深度学习、引导讨论、营造学习氛围及促进自主探究。通过这些策略，教师能够帮助学生更好地理解和运用政治理论，增强其应对复杂社会问题的能力。
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【栏　目】 思政育人
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中政治 ; 大单元教学 ; 应用路径 ;
【出　处】 《高考》2025年08期 第159-162页 （共4页）

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高考（2025年08期）

导出/参考文献
[1]潘文辉，. 高中政治大单元教学的应用路径分析[J]. 高考 . 2025(08): 159-162.

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