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家校共育模式下小学数学阅读教学策略
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刘丽辉
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年02期 |
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拾起闪闪发光的儿童诗——统编小学语文教科书儿童诗的编排特点与教学策略
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马绍玺
刘丽
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小学语文
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教材研究
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2024年12期 |
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位值制记数法教学:立足整体,培“智”育人——以“10的认识”为例
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李方红
刘丽君
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福建教育
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教学_案例
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2024年45期 |
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巧借目录撬动整本书阅读
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刘丽梅
陈媛媛
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展_看课案
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2024年10期 |
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基于变构学习理论的迷思概念转变教学——以“基因突变”为例
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张椰清
刘丽莉
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年35期 |
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实施体验式学习 促进创新能力提升
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刘丽霞
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年27期 |
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实施体验式学习 促进创新能力提升
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刘丽霞
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年02期 |
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基于生活境遇 实现课堂育人——以“关心国家发展”教学为例
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刘丽芳
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学样态
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2024年42期 |
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智能时代大学生思政教育的风险隐忧与价值建构
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刘丽娟
王斌
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中学政治教学参考
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课堂内外_教育教学
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2024年32期 |
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活用思维导图 优化议题情境
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王宗信
刘丽
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中学政治教学参考
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课堂内外_情境在线
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2024年21期 |
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新时代爱国主义教育融入大中小学思政课教学探赜
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周雄
刘丽
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中学政治教学参考
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课堂内外_教育教学
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2024年19期 |
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艺术课程融入思政元素策略探究
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刘丽阳
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中学政治教学参考
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学术品读
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2024年09期 |
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微观层面的德国高中地理教科书分析——以《迪尔克地理》中的“水:嵌入全球系统”为例
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李欣语
刘丽
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中学地理教学参考
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拓展_教改借鉴
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2024年08期 |
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跨学科实践促进学生生态观的建立
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刘丽宵
范丽仙
刘娴
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年27期 |
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智慧课堂下“原电池”分层作业设计
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邓雪凤
刘丽虹
李玲
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中学化学教学参考
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作业设计
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2024年20期 |
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浅谈“跨学科学习”如何助力高中语文读写训练
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刘丽花
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高考
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教改研究
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2024年35期 |
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刍议核心素养下培养学生高中地理综合思维能力的策略
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刘丽敏
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高考
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教改研究
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2024年24期 |
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新高考背景下高中语文文言文阅读教学的优化路径研究
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刘丽
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高考
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备考策略
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2024年18期 |
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核心素养视域下高中英语阅读教学研究
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刘丽莎
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年34期 |
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基于核心素养的读后续写教学实践研究
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刘丽莎
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中学生英语
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“《中学生英语》教学实验基地”经验总结
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2024年22期 |
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赣B2-20210313
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