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“十会教育”：党团队一体化建设的晋阳小学实践与探索
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邹芳
郭根
张红艳
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华夏教师
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视点_专稿·党团队一体化建设（七）
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2025年10期 |
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家校社协同视角下家庭教育指导课程构建——“乐读同心圆”系列课程的设计与实施
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张红玢
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现代教学
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家校社协同育人
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2025年10期 |
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基于史料实证的情境创设与历史感的建立——历史学科优质课的教学策略探究
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刘炼
张红
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2025年06期 |
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基于大单元模式的初中英语以读促写教学策略
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张红
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年04期 |
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新课标背景下高中英语“教、学、评”一体化课堂构建策略
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张红英
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年02期 |
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抓问题关键促进初中语文教学的改进——基于区域初中语文单元教学关键问题研究案例
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张红
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现代教学
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专题研究
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2024年19期 |
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以故事为载体的初中英语阅读教学实践与探索
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张红英
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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在布艺课程中实施跨学科学习
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张红妹
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现代教学
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融合育人_跨学科学习
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2024年Z3期 |
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“双新”背景下构建新型劳动课堂的实践研究
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张红妹
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教育
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学术前沿
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2024年29期 |
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培养孩子什么能力才能适应未来
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张红妹
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教育
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卷首语
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2024年26期 |
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“三新”育人背景下，“3+1+2”高考模式的研究
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张红妹
陈剑钰
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教育
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教学研究
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2024年08期 |
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初中信息技术“智慧课堂”与评价模式
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张红霞
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教育
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评价新视角
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2024年07期 |
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营建校长学习社区：名校长工作室的构建与运行
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张红果
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中小学管理
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校长
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2024年11期 |
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小学数学情感：内涵、价值及培养策略
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庄海翔
张红
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中小学教学研究
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教学研究_教学策略
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2024年02期 |
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促进学生科学思维发展的教学研究
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张红明
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年34期 |
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中学生网络暴力个案促发心理危机干预的行与思
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张红豆
张丽
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年19期 |
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运用任务型教学模式，提升小学数学教学质效
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张红玉
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年17期 |
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循道求本：成长型学校的教师发展路径探寻
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张红星
蒋君华
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年06期 |
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高中生物学“情境·迁移”型课堂教学范式的建构与实践
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黄建书
张红梅
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年06期 |
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图解小说：打开经典的另一种方式
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张红霞
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年02期 |
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