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三角函数初相求解问题探究——以两道例题、习题的解法对比为例
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侯怀有
王志华
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2025年02期 |
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借助数学实验，理解尺规作图——特级教师顾亚龙“用尺规作等长线段”教学片段赏析
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王俊美
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华夏教师
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教师_教学赏析
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2025年10期 |
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强化几何直观提升空间观念——小学尺规作图教学的设计与应用
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刘丽
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小学教学参考
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教研引领
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2025年05期 |
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精准作图：开启几何问题解决的新视角——以2024年安徽省数学中考试题为例
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高磊
李国凯
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中学数学教学
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复习考试
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2025年02期 |
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“四活”交响曲，奏响教学新乐章——“三角形的三边关系”教学实录与评析
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李芬
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小学教学参考
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教师团队_专题研究二
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2024年36期 |
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基于代数几何，培养推理意识——苏教版数学教材四年级下册“三角形的三边关系”磨课历程与思考
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陆枫
邱婷婷
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小学教学参考
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教师团队_专题研究二
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2024年36期 |
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小学阶段“尺规作图”教学路径的设计与实践
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吴梦媛
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年29期 |
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探整体教学，寻数学本质——人教版数学教材四年级下册“认识三角形”教学实践与思考
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黄德发
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小学教学参考
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专题论析
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2024年18期 |
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关注尺规作图 发展核心素养
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陈文胜
杨娜
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小学教学参考
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教研引领
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2024年11期 |
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一种创新题型:初中化学作图题概论
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杨宝权
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年34期 |
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以尺规为“媒”，探几何之“秘”——以“再认识三角形”一课为例
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张杨柳
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福建教育
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教学_经验
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2024年01期 |
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执果索因 联想构图 推理论证——从一道八年级期末尺规作图试题说起
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高凯亮
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中学数学教学
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教学参考
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2024年03期 |
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素养导向下新教材“过渡期”尺规作图教学的实践路向
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芮金芳
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_教材教法
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2025年01期 |
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旋转弹簧作图法——一道2023年湖北高考题的溯源与拓展
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宋斌
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中学物理教学参考
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教学时空_试题研究
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2024年12期 |
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以一道联考题目为例分析含容单杆电路电阻“有无”之别
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王丽霞
林成
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中学物理教学参考
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教学时空_试题研究
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2024年12期 |
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基于LED彩色发光电路的“四步法”作图策略研究
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陈林
田川
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年03期 |
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数形结合蕴思维 尺规作图探真知
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宋高阳
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中学数学教学参考
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思维新天地
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2024年29期 |
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跨学科多元融合 承文化尺规作图——以一道中考试题的教学为例
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魏宇亭
疏嘉
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中学数学教学参考
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解题教学_“中考试题我来教”主题征稿选登
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2024年29期 |
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以“形”助“数” 以“数”定“形”——“做数学”理念下尺规作图教学的新探索
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那文君
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年29期 |
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提升学生范希尔思维水平的尺规作图教学实施
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吴筠林
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年23期 |
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赣B2-20210313
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