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信息类文本情境主观题“三学三自”教学策略
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何勇
严爱军
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中学语文教学参考
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立行·观察_教学智慧
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2024年45期 |
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走向融合:信息类文本命题趋势和备考策略——以近五年全国新课标高考卷为例
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丁楚洁
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_评价沙龙_高考试题评析
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2024年40期 |
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“高考试题评析”专题之三 挖掘信息背后的逻辑——高考信息类文本阅读设题要点与解题路径
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劳晓波
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_评价沙龙_高考试题评析
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2024年40期 |
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初中体育信息化课堂教学的困境与突破
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张小英
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年06期 |
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依托互联网信息技术优化小学数学教学的有效策略
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吴旭雄
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年04期 |
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信息化赋能初中班主任班级管理对策分析
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韦汝汝
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年04期 |
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探人工智能时代下小学信息技术教学实施思路
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彭舟明
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年03期 |
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借助信息技术提高小学科学实验教学成效的策略
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陆迎宾
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年03期 |
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普通高中学生信息素养培养策略
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葛锋
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课程教材
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2024年02期 |
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信息科技分层教学实践探究
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范子发
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年11期 |
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信息技术与综合实践活动融合教学实践探究
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马玉龙
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年01期 |
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基于深度学习的高中地理信息化教学实践探索——以人教版“地貌的观察”为例
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才爽
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地理教学
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地理信息技术
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2024年24期 |
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“Word绘图+信息检索”在高中地理试题命制中的应用研究
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王林凤
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地理教学
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地理信息技术
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2024年18期 |
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基于ArcGIS的地理微项目教学实践探索——以“浙江省人口分布”为例
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陈坚刚
蒋亚琴
葛履龙
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地理教学
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高中地理
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2024年18期 |
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基于地理实践力培育的高中假期创新作业设计——以人教版“服务业区位因素及其变化”为例
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嵇瑾
蔡叶斌
马莉莉
才爽
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地理教学
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教学经验
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2024年10期 |
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基于信息技术构建真实情境的深度学习实践——以“土壤”为例
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孙旭
林厚从
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地理教学
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地理信息技术
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2024年06期 |
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信息技术支持与语文单元学习任务设置
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李学
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年09期 |
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高考信息类阅读测试文本的特点及其复合方式评析
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洪祖臻
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年04期 |
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瞄准教育强国战略目标 加强中小学人工智能教育
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熊璋
张洁
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人民教育
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封面主题_中小学人工智能教育：行动方略与实践探索
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2024年24期 |
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大单元视域下的问题链设计探索——以高中信息技术为例
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兰颖
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人民教育
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专业
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2024年11期 |
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赣B2-20210313
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