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表达性艺术应用于初中心理健康教育活动初探——以“盐话表达 润心成长”活动为例
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陈红
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年24期 |
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医教协同促进青少年心理健康发展的实践探索——以上海市曲阳第二中学为例
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蔡天萍
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年22期 |
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正面评价：撬动合作学习的杠杆
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张丽
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年20期 |
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抗逆力生态理论指导下提升初中生抗逆力水平的实践探索——以“逆风劲帆”校本课程建设为例
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杨意岚
陈爽
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现代教学
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研究视野
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2024年20期 |
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在体育教学中培养小学生心理健康的策略探究
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施懿斌
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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全员导师制背景下提高初中生心理健康水平的实践探索
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石荣
邓利军
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年12期 |
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学校心理健康教育课程一体化建设的实践与思考
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杨彦平
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现代教学
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聚焦_大中小学心理健康教育一体化
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2024年12期 |
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全过程心理育人——基于上海理工大学大中小学心理健康教育一体化的实践探索
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杨颎
谢焜
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现代教学
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聚焦_大中小学心理健康教育一体化
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2024年12期 |
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大中小学心理健康教育一体化的社区协同——以上海市浦东新区临港新片区为例
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秦向荣
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现代教学
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聚焦_大中小学心理健康教育一体化
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2024年12期 |
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开放对话在大中小学心理健康教育一体化中的应用
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董海涛
王树江
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现代教学
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聚焦_大中小学心理健康教育一体化
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2024年12期 |
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学校心理健康教育一体化建设的时代要求与上海行动
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李正云
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现代教学
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聚焦_大中小学心理健康教育一体化
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2024年12期 |
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大中小学心理健康教育一体化建设的现实需求、理论依据与实施框架
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刘明波
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现代教学
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本刊特稿
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2024年12期 |
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依托午会课提升学校心理健康教育有效性的实践探索
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李建凤
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年10期 |
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心理资本理论指导下初中心理健康教育校本课程建设——以“花儿少年”课程为例
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吴涤坤
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年08期 |
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依托心理健康教育主题活动培养高中生抗逆力探析——以“Sunshine心旅”活动为例
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何婷婷
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年06期 |
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心理情景剧应用于初中学校心理健康教育的实践与思考——以上海市蒙山中学为例
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陈红
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年06期 |
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“初心”少年 “职”引梦想——上海市青浦区初等职业技术学校职业生涯规划教育探析
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戚春芳
张诗琼
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年Z2期 |
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“七彩星球” 闪耀青春——上海市青浦区第一中学青春期教育实践探索
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何华玲
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年Z2期 |
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“爱诚美志”润心 全员守护成长——上海市青浦区实验中学心理健康教育特色创建
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江礼梅
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年Z2期 |
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逐梦“青外” 预见未来——上海青浦区世外学校“梦田”生涯发展生态体系构建
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刘敏
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年Z2期 |
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