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较活泼金属能否从难溶银盐悬浊液中置换出银单质
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朱马尔
杨立刚
张世林
徐延渭
刘永珍
傅海章
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年34期 |
0 |
0 |
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课程思政在实验教学中的应用——以“用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子”为例
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彭小丽
马善恒
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中学化学教学参考
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课程思政
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2024年33期 |
0 |
0 |
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基于模型认知的盐类水解教学
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肖伟
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年33期 |
0 |
0 |
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溶液复习课教学
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马晓倩
孙宗敬
李峰
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年32期 |
0 |
0 |
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揭秘魔法实验 落实核心素养——以“铁盐和亚铁盐的相互转化”为例
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李娟
李潇潇
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年32期 |
0 |
0 |
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工业盐酸颜色与氯化铁水解平衡再探究
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吕召东
姚远
石小倩
杨旭东
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中学化学教学参考
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基础提高
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2024年31期 |
0 |
0 |
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基于微粒观整体建构突破微观认知问题的实践——以酸、碱、盐为例
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刘静松
鲍加芳
郭卫婷
张莹
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年31期 |
0 |
0 |
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“溶液专题复习”项目式教学——从海水到餐桌上的食盐
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张文英
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年30期 |
0 |
0 |
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以“碳酸盐”教学为例谈中考试题对课堂教学的导向
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刘静松
汪焱娟
王小丽
孙美娥
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年29期 |
0 |
0 |
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“酸碱盐”知识的有效衔接教学研究
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刘月莉
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中学化学教学参考
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教法指导
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2024年29期 |
0 |
0 |
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融合生活元素的盐类水解教学
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夏磊
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年29期 |
0 |
0 |
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初中化学“盐”复习课探究式教学——以“探究豆腐制作中的点卤剂”为例
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宋伟
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化学教学
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聚焦课堂_精品课例
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2024年01期 |
0 |
0 |
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基于“教-学-评”一体化的探究式教学实践——以“探究稀盐酸敞口久置后浓度变化”为例
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徐泓
朱成东
姚季
孙影
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年11期 |
0 |
0 |
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课程思政理念下融合制盐发展历程的教学实践——以“粗盐提纯”为例
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黄瑾
汪秋英
张小亮
朱坤
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年11期 |
0 |
0 |
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基于“教-学-评”一体化的高中化学单元作业设计与实施——以“盐类的水解”单元为例
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程晶
王秀红
武衍杰
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化学教学
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测量评价_作业设计
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2024年08期 |
0 |
0 |
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大概念视域下金属与盐溶液反应思维模型建构
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韩江涛
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化学教学
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教学参考_问题讨论
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2024年07期 |
0 |
0 |
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大概念统领下的初中化学单元教学设计与实践——以“莫尔盐专题”为例
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艾璐
李小静
董新伟
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化学教学
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聚焦课堂_精品课例
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2024年07期 |
0 |
0 |
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不同浓度下二元弱酸酸式盐中微粒浓度的大小比较
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叶樑
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化学教学
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教学参考_问题讨论
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2024年06期 |
0 |
0 |
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Na2CO3、NaHCO3与稀盐酸反应实验装置的新设计
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杨丽娟
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年06期 |
0 |
0 |
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弘扬传统文化的初中化学“溶解度”复习教学——走进《天工开物》中的井盐
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吴冰玉
陈尚宝
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化学教学
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聚焦课堂_精品课例
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2024年06期 |
0 |
0 |
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