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共享“心”经验 “慧”做班主任
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庄军峰
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年08期 |
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三维联动：培养高段学生归属感和价值感的实践研究
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耿璐
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小学教学参考
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聚焦“双减”
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2025年09期 |
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言“辨”有道：高段思辨性阅读教学策略研究
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陈麒安
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小学教学参考
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专题论析
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2025年09期 |
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中高年段写人类习作教学探微
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吕苏航
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小学教学参考
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表达与交流_习作
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2025年01期 |
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指向审美素养的小学古诗词教学策略
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戴伟红
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年28期 |
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卷入·整合·链接：激发创新思维的科幻读写教学
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李莎莉
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华夏教师
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视点_专稿·在提升青少年想象力中做好科学教育加法
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2024年14期 |
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小学语文中高段读写结合教学刍议
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王苗青
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年08期 |
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在细读中品味小说的“味道”——浅析小学语文高段文本细读教学
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胡苏儿
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年05期 |
0 |
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数字化资源在小学中高段解决问题教学中的应用研究
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莫宇云
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年26期 |
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优化课前学习 助力科学教学——小学高段科学教学“微课式预习单”的设计与践行
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缪萍萍
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小学教学参考
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综合
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2024年15期 |
0 |
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小学高段语文习作单元教学问题及策略研究
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陈颖
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
468 |
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对小学语文高段阅读教学策略的探讨
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万涛
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年12期 |
463 |
0 |
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游戏教学在小学中高段数学课堂中的运用策略
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冯纪明
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年11期 |
505 |
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小学高段复原力提升课程教学设计——以深圳市宝安区为例
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宋钊
林洁宜
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今日湖北
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教育科学
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2022年22期 |
528 |
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小学高段数学教学中如何对学生进行针对性的辅导
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邓爱燕
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年10期 |
442 |
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小学高段语文教学中学生语文素养的培养方法探究
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玄丹英
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年10期 |
440 |
0 |
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读写结合在小学语文课堂教学中的应用
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魏松台
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年10期 |
484 |
0 |
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小学音乐高段教学策略探究
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赵红
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文渊·小学版
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文体艺术
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2020年10期 |
554 |
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小学数学高段教学中学生形象思维能力培养路径探析
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段博
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数学学习与研究
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数学教育
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2022年21期 |
705 |
0 |
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小学数学高段教学中如何引导学生思维的策略
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李秀军
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年09期 |
460 |
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