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学科核心素养导向下的初中英语阅读教学策略探究

兰岚

辽宁省沈阳市虹桥初级中学

随着信息技术发展,人类正飞速进入知识社会,即知识、思想和技术成为商品的社会。社会对人的素养,包括学科教育中的核心素养,提出前所未有的要求。核心素养旨在培养学生解决问题的能力。《义务教育英语新课程标准(2022年版)》明确要求学校教师围绕思维品质、学习能力、语言能力和文化意识等四方面培养学生的核心素养,引导学生树立正确的价值观念。1.英语学科核心素养的内涵21世纪社会对人才提出新的素养要求,包括协同合作、信息技养、文化技能、公民素养以及创造性、批判性思维、问题解决和开发高质量产品的生产力等等。
【栏 目】 教学改革与创新
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年40期 第117-118页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]兰岚,. 学科核心素养导向下的初中英语阅读教学策略探究[J]. 中学生英语 . 2024(40): 117-118.

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