依托跨界学习，激发英语阅读课堂活力
王菲菲
英语阅读对于学生的综合发展至关重要，通过有效的课堂阅读不仅能够提高学生英语阅读能力，还可以全面培养学生的英语阅读思维，使其能够在英语阅读中正确发音，有感情的阅读文章，充分掌握英语知识，提高自身核心素养。而英语阅读课堂环境，直接关系到学生英语阅读水平的高低，若英语阅读课堂始终保持沉闷，无法激发学生的阅读欲望，最终导致阅读效果不理想。本文依托跨界学习方式，提出激发英语阅读课堂活力的有效策略。分别从创设阅读情境，提高学生阅读欲望；注重阅读体验，带动学生阅读热情；重视阅读技巧，增加学生阅读乐趣；拓宽阅读视野，锻炼学生阅读思维；培养阅读情感，强化阅读课堂色彩多方面进行深入分析。
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