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思维导图在中职英语教学中的应用探讨

廖兴贵

贵州省安顺市民族中等职业学校

引言在当前全球化的背景下，英语作为一门重要的国际语言，对于中职学生来说具有重要的意义。传统的中职英语教学模式常常过于强调语法和单词的死记硬背，却忽视了对学生的语言运用能力和思维能力的培养。在当今信息爆炸的时代，传统的教学方式已经无法满足学生的学习需求。中职英语教学作为培养职业技能的重要环节，需要有效的教学方法来提高学生的英语学习。思维导图是一种图形化的表展现方式，通过将知识脉络呈现出来，能够更好地帮助学生理解和记住学习内容。
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【栏　目】 中职英语教法探微
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年40期 第167-168页 （共2页）

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中学生英语（2024年40期）

导出/参考文献
[1]廖兴贵，. 思维导图在中职英语教学中的应用探讨[J]. 中学生英语 . 2024(40): 167-168.

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