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小学数学两极分化现象的成因与对策
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万海霞
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教育
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实践新探
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2024年13期 |
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语篇分析在初中英语说明文阅读教学策略的探究
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吕海霞
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教育
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课堂教学
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2024年11期 |
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不能喻之于怀——《兰亭集序》教学设计
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倪海霞
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中学语文
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教学_教学设计
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2024年36期 |
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初中体育多样化教学方法的探索与实践
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王海霞
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年14期 |
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贯穿式实验情境在“细胞的功能主要由蛋白质完成”教学中的应用
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葛海霞
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生物学教学
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实验教学
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2024年05期 |
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四种常见平衡常数的关系分析
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呼海霞
殷德新
岳光美
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年36期 |
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核心素养下高中数学课堂“教—学—评”一体化分析——以“函数的概念”为例
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王海霞
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年36期 |
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一题多变，巧解排队问题
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孟冬冬
梁海霞
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中学生数理化(高二数学)
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经典题突破方法
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2025年03期 |
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巧构基本函数模型，妙解圆锥曲线中的最值（或取值范围）问题
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于海霞
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中学生数理化(高考数学)
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创新题追根溯源
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2025年03期 |
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以劳育人，促进每个孩子最大可能的发展
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周英
陈丹丹
谢海霞
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人民教育
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专业
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2024年Z1期 |
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智慧课堂坏境下的小学英语读写课个性化教学策略研究实践——以PEP《英语》五(上)Unit 3 What would you like?Part B Read and write为例
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叶海霞
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小学教学设计
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教法例谈
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2024年18期 |
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2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷数学(北京卷)
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王坤
王海霞
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高中数理化
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高考模拟
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2024年Z1期 |
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强基计划数学备考系列讲座(25)——初等数论中不定方程探究求解路径
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王慧兴
王海霞
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高中数理化
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强基 竞赛
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2024年13期 |
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强基计划数学备考系列讲座(22)——组合分析基本路径
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王慧兴
王海霞
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高中数理化
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强基 竞赛
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2024年01期 |
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区域推进教师表现性评价素养的载体创构与实践
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丁海霞
缪华良
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基础教育课程
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教学研究_教研创新
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2024年02期 |
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由“一题多解”引发的对“一题多值”的思考
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李晓龙
刘海霞
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中学物理教学参考
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教学时空_问题争鸣
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2024年22期 |
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基于进阶理论的高阶思维培养实践研究——以电磁继电器教学为例
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包海霞
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年15期 |
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阿秒物理的探索之旅
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邵晔珏
曹海霞
张秀美
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中学物理教学参考
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课程资源_物理学史
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2024年07期 |
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习近平关于“双碳”重要论述的生成逻辑、核心要义与时代价值
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张海涛
李海霞
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中学政治教学参考
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前沿视点_习而时察
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2024年40期 |
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中华优秀传统文化创造性转化的新媒体视角——以《典籍里的中国》为例
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王海霞
李明月
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中学政治教学参考
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活水天成_情境在线
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2024年27期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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