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整体育人视角下的高质量课后服务课程建设
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李群
贾彦琪
罗雨萌
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中小学管理
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学与教
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2024年04期 |
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新时代教师教研体系建设的历史脉络、问题审视和优化建议
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李纳
张一鸣
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课程教学研究
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课程探索
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2024年06期 |
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中学数学教材中“三农”元素的融入情况分析与发展建议
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李健
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课程教学研究
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专题研究
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2024年02期 |
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重新审视中小学中华优秀传统文化教育的内容体系
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徐轶杰
杨燕
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华夏教师
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视点_专稿·中华优秀传统文化教育的内容体系与教学实践
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2024年19期 |
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科学教育加法视角下初中生物学新教材实施建议——以七年级上册为例
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包春莹
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生物学教学
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课程标准与教材
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2024年12期 |
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“无脊椎动物类群”的教材编写说明及教学建议
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吴成军
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生物学教学
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课程标准与教材
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2024年12期 |
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基于项目式学习的单元专题复习教学实践
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杨青
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年11期 |
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培育科学精神 弘扬科学家精神——人教版义务教育生物学新教材育人功能的设计与实践
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吴成军
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生物学教学
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课程标准与教材
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2024年08期 |
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人教版《义务教育教科书生物学》修订情况简介
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王颖
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生物学教学
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课程标准与教材
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2024年08期 |
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人教版《义务教育教科书生物学》七年级上册主要内容变化提示
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林青
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生物学教学
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课程标准与教材
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2024年08期 |
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例谈强化生物学科学方法的数字化教学策略
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杨青
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生物学教学
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信息技术与应用
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2024年03期 |
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从实施角度探讨初中生物学跨学科实践活动的设计
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包春莹
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生物学教学
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当代教育论坛
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2024年02期 |
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人教版生物学数字教材的特点分析与应用举例
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寇改灵
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生物学教学
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课程标准与教材
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2024年01期 |
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人教版义务教育化学教科书社会主题内容的设计及使用建议——以能源领域为例
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王维臻
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中学化学教学参考
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教材研究
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2024年34期 |
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聚焦核心素养 研编化学教材——对使用人教版《义务教育教科书化学》的几点建议
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李俊
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中学化学教学参考
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教材研究
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2024年31期 |
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当前语文教育亟待解决的两个基本问题
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王本华
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语文学习
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论坛_争鸣
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2024年09期 |
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叶圣陶语文教育教学观点摭谈——纪念叶圣陶先生诞辰130周年
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顾之川
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年11期 |
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新修语文教材“阅读综合实践”板块设计意图、思路及实施建议
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朱于国
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中学语文教学
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中语视点_聚焦语文真问题_如何把握初中语文教材中的“阅读综合实践”
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2024年10期 |
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怀念钱梦龙先生
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顾之川
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中学语文教学
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缅怀钱梦龙先生
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2024年06期 |
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《荷塘月色》近百年教材解读述评与愿景
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刘真福
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年02期 |
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赣B2-20210313
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