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小学科学实验教学中探索性学习的实践与应用
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李磊
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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论高中英语阅读教学中的文化意识培养
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丁双西
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年08期 |
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初中数学自主探究式课堂的构建与实践策略
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李晓华
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年06期 |
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初中化学主题情境教学的实践探索——以人教版“常见的碱”为例
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田桂香
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年03期 |
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初中生物学教学中“以问导学”的实践路径
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刘琛
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年02期 |
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新中考形势下的初中历史复习策略探究
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周艳红
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年01期 |
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教什么：循证教学内容确定的底层逻辑——以统编高中语文教材必修下册《烛之武退秦师》为例
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王海荣
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2025年07期 |
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不止凶残：鲁迅小说群中乡村上层人物分析——以《孔乙己》中的丁举人为例
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王双利
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语文教学与研究
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文本解读
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2025年03期 |
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高中英语课堂对学生思维品质影响的个案研究
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李霜君
吕品
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中学生英语
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课堂教学方法探讨
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2025年04期 |
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基于“人地理念”的地理生活情境教学研究——以人教版“黄河的开发与治理”为例
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阿娜尔古丽·居麦
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教育
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课堂教学
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2024年35期 |
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初中信息技术课堂开展真实性、情境性的教学与评价策略
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廉蓉
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教育
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教学研究
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2024年20期 |
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小学英语情境教学评价及对策
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刘雁波
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教育
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实践新探
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2024年19期 |
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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略
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杨玲
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教育
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一线展示
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2024年03期 |
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小学美术教育中色彩教学的实施思考
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杨英
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年35期 |
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核心素养下高中“美术鉴赏”模块教学设计
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王燕娥
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年26期 |
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基于核心素养的高中音乐合唱教学探究
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王世平
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年23期 |
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人本理念下的高中教育管理与实践研究
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陈德勇
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年18期 |
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高中地理实践活动中发展性评价的实践应用及研究策略
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张唯佳
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年04期 |
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学前教育与音乐教学的融合路径探讨
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王晓
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年02期 |
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小学数学渗透数学文化教育的实践研究
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白莉
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年01期 |
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