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数字技术崇拜下未成年人网络素养危机预警与疏解
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卢洁雯
谢念湘
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现代中小学教育
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信息技术教育
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2025年06期 |
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中学语文散文教学中的生态美学意识培养
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叶珊彤
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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生态位视域下职业院校青年教师专业发展的策略研究
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樊玉成
周晓瑜
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年06期 |
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浅析生态文明观教育在初中地理教学中的渗透
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雒萍
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年02期 |
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慷慨悲凉 一“忧”三叹——曹操《短歌行》赏析
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陈腊娜
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年02期 |
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小学数学“五育融合”的探索与实践
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龚鹏程
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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环境教育理论下英国历史教学对学生环境素养的培育
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付小年
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现代教学
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域外视野
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2025年05期 |
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生态文明教育理念指导下的幼儿探究活动
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顾丹
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现代教学
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德育工作案例
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2025年Z2期 |
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教育生态学视域下中小学思想政治教育一体化的学理逻辑与生态化建构
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段伟
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现代教学
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本刊特稿
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2025年Z2期 |
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“活生态”导向下高中思想政治实境学习环节探究
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朱萌
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年08期 |
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高中生物学核心素养的培养策略
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许吉步
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年04期 |
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情境教学在高中生物教学中的应用策略研究——以“生态系统及其稳定性”为例
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曹瑞莲
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高考
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教改研究
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2025年03期 |
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探究式学习模式在高中生物学教学中的应用——以“生态系统及其稳定性”为例
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华美燕
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高考
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案例剖析
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2025年02期 |
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高中地理教学中生态保护教育渗透策略研究
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马文欣
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高考
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课程创新
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2025年01期 |
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高中地理教学中渗透生态保护教育的实践路径
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刘迎春
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高考
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课程创新
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2025年01期 |
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“生态位”视域下数字教材的困境与革新对策
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王艳睿
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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厚植“大树精神” 培育时代新人——上海市崇明区大新中学“树文化”教育的实践与思考
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沈霞
龚水康
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现代教学
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学校管理与文化
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2024年18期 |
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“大思政课”视域下区域课程生态圈的实践模式
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现代教学
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本刊特稿
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2024年18期 |
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信息技术赋能道德与法治生态课堂
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刘思雯
姜兰波
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年11期 |
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建设绿色班级 践行“两山”理念——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高年级）第10讲为例
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倪诗瑜
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现代教学
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学校发展
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2024年05期 |
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赣B2-20210313
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